【赛课课件】五年级上册数学《小数乘法》课件.ppt

《【赛课课件】五年级上册数学《小数乘法》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、五年级数学上册小数乘小数教学目标：1、结合具体事例，经历自主探索小数乘小数的计算方法的过程。2、掌握小数乘小数的计算方法，理解算理及竖式写法，会笔算简单的小数乘小数的乘法。3、积极参与数学活动，体验成功解决数学问题的喜悦，感受知识在生活中的应用，提高学好数学的自信心，发展对数学的积极情感。重点难点：重点：掌握小数乘小数的方法，会熟练的进行笔算，并能解决实际问题。难点：积的小数位数不够时，正确确定小数点的位置。1.2米0.8米宣传栏宣传栏上的玻璃坏了，需要换多大一块玻璃？1.2×0.8=0.961.2×0.812×896扩

2、大到它的10倍缩小到它的1001扩大到它的10倍0.96(平方米）6.7×0.3=20167×367×3201先按整数乘法算出积。一位小数一位小数二位小数看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，数出几位点上小数点。2.01.0..0.56×0.04=00.56×0.04两位小数两位小数四位小数乘得的积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。0.0224224.0同学们现在你知道计算小数乘小数要注意什么了吗？同学们你们能一起讨论交流下面几个问题吗？计算小数乘小数时先干什么?再干什么？如何确定小数点的位置？积的小数位数

3、不够怎么办？积的末尾有0怎么办？按整数乘法算出积给积点上小数点根据因数和积的小数位数相等的关系在前面用0补足先点小数点，再把0去掉不计算，判断积的小数部分有几位。47×0.05（）6.9×0.38（）4.2×1.8（）4.08×0.08（）0.9×0.7（）6×0.07（）2.4×351.5=1.2×0.40.110.35=7.2123.60.480.1320.42你发现了吗？一个数（0除外）乘大于1的数，积会比这个数（）；一个数（0除外）乘小于1的数，积会比这个数（）大小分别比较积和第一个因数，你发现了什么？因数323

4、20323.232323.2因数1515150151.50.151.5积480根据第一栏的积，写出其他栏的积。