人教新课标五年级上册数学《三角形的面积》课件.ppt

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1、三角形的面积月牙楼4米1910米10米m10米米月牙楼4米1910米10米m10米米月牙楼4米1910米10米m10米米月牙楼4米1910米10米m10米米月牙楼4米1910米10米m10米米月牙楼4米1910米10米m10米米月牙楼4米1910米10米m10米米10×4÷2=40÷2=20（m2）月牙楼4米1910米10米m10米米高高底高底高底高底高底高底高底高底用学具拼一拼，摆一摆，你发现了什么？然后想一想三角形的面积计算方法是怎样的？说一说：1、两个完全一样的()三角形都可以拼成一个(）。2、这个平行四边形的底等于三角形的（）。3、这个平行四边形的高等于三角形的（）。4、每个三

2、角形的面积就是这个平行四边形面积的（）。汇报：通过以上实验，你发现了什么？1、两个完全一样的()三角形都可以拼成一个(）。2、这个平行四边形的底等于三角形的（）。3、这个平行四边形的高等于三角形的（）。4、每个三角形的面积就是这个平行四边形面积的（）。锐角平行四边形底高一半汇报：通过以上实验，你发现了什么？1、两个完全一样的()三角形都可以拼成一个(）。平行四边形2、这个平行四边形的底等于三角形的（）。底3、这个平行四边形的高等于三角形的（）。高4、每个三角形的面积就是这个平行四边形面积的（）。一半钝角汇报：通过以上实验，你发现了什么？1、两个完全一样的()三角形都可以拼成一个(）。平

3、行四边形2、这个平行四边形的底等于三角形的（）。底3、这个平行四边形的高等于三角形的（）。高4、每个三角形的面积就是这个平行四边形面积的（）。一半直角是指长方形田地，“广”和“从”是指长和宽，也就是说：长方形面积=长×宽。还说：“圭田术曰，半广以乘正从。”就是说：三角形面积=底×高÷2。大约在2000年前，我国数学名著《九章算术》中的“方田章”就论述了平面图形面积的算法。书中说：“方田术曰，广从(zòng)步数相乘得积步。”其中“方田”月牙楼4米1910米10米m10米米10×4÷2底×高÷21、红领巾的面积是多少平方厘米？100厘米33厘米思考：要求出三角形的面积，必须知道哪些条件？

4、科技城科技城2、你知道这个交通标志牌的面积是多少吗？4分米2.5分米S＝ah÷2＝3×4÷2＝6（平方分米)4.8分米请问：还可以怎样来列式？S＝ah÷2＝4.8×2.5÷2＝6（平方分米）提问：通过对这道题的解答，你明白了什么？底和高必须是相对应的，我们才可以相乘，来计算三角形的面积。3分米注意危险标志注意信号灯标标志注意信号灯标志请慢行标志向左急弯路标志连续弯路标志3、制作两个这样的交通警示标志，需要多少铁皮？方法一:9×7.8÷2×2＝70.2÷2×2＝35.1×2＝70.2（dm2)方法二：9×7.8＝70.2（dm2)7.8分米9分米根据条件，求出三角形的面积。（口答）（1）

5、底10厘米，高6厘米。(2）高5米，底24米。（3）底25厘米，高4厘米。（4）底8米，高11分米。10×6÷2=30(平方厘米）24×5÷2=60(平方米）25×4÷2=50(平方厘米）80×11÷2=440(平方分米）1、平行四边形的面积是三角形面积的两倍。（）2、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（）3、一个三角形的面积是5平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是10平方米。（）明辨是非××√月牙楼1910米10米m4米4米4米说一说你今天学到了什么？