传记概括分析传主事迹和形象.ppt

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1、第一节　概括分析传主事迹和形象把握传主的事迹根据类型梳理自传一般是写自己一生中重要的几件事，总结经验教训，让别人了解自己的人生道路。评传用第三人称来写，这类传记既要描述人物生平的重大事件，又要评论人物的思想、生活和贡献，概括这类传记时，要注意作者的评价内容，这往往是答题的要点。理清基本事实事件是传记文的主体，要弄清楚作者围绕主要人物写了几件事，了解事件的先后顺序，事件之间是什么关系。传记一般采用顺叙的写法，我们可以以时间流变为线索，勾勒传主的基本生命历程。分析重点事件传记一般会围绕某一中心选取传主的几件事来重点叙述，要分析事件的起因

2、、经过、结果、影响，更需要深入挖掘作者的写作目的以及事件反映出的传主的品质、精神。关注情感态度(1)传主对事件的情感态度，可通过分析传主的语言、心理、神态等细节来概括。(2)他人的情感态度，作者往往通过对同一件事态度的反差来侧面衬托传主。(3)作者的评价，主要体现在议论性语句中。把握传主的形象人物在事件中的表现阅读传记时要把握作品中具有典型意义的事件、细节，并对这些事件、细节加以仔细思考。看事件在传主的生活中起了什么作用，表现了人物怎样的精神特质等。细节特别是典型细节往往最传神，最能打动人，给人以深刻印象。传主与时代、与他人的关系分

3、析传主特点时，还要知人论世，即结合传主的年龄、身份、传主所处的社会背景等判断。“传主与时代”“传主与他人”是理解传记的经纬。联系传主生活的时代背景和社会环境，根据作品所陈述的与社会进程以及传主个人成长相关的重要事实，把握传主形象。作者对人物的态度和评价作者在写作时，在尊重事实、尊重历史的基础上，会对人物的好坏、功过等进行评价，对传主的把握也要看作者在作品中反映的对人物的态度和评价。如果是评传，要区分传记中的叙与评，把握事件与观点的关系。抓评论性、概括性的词句。“课下练习”见“课时作业(三十)”(单击进入电子文档)谢谢观看