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时间:2020-03-07
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1、第6課 吉田さんは 来月 中国へ 行きます。基本课文吉田さんは 来月 中国へ 行きます。李さんは 先月 北京から 来ました。小野さんは 友達と 帰りました。森さんは 東京から 広島まで 新幹線で 行きます。よしだ らいげつ ちゅうごく いせんげつ ぺきん きおの ともだち かえもり とうきょう ひろしま しんかんせん本课常用动词:非过去式过去时肯定形式否定形式肯定形式否定形式い行きます行きません行きました行きませんでしたかえ
2、帰ります帰りません帰りました帰りませんでしたき来ます来ません来ました来ませんでした1、~へ(に) 行きます ~へ(に)帰ります ~へ(に)来ます【移動動詞】“へ”读“e”,不读“he”“へ”ー补格助词,接在表示场所和地点的体言后,构成补语。表示移动的方向。“へ”可以用“に”替换田中さんは デパートへ 行きます。·王さんは 会社へ 帰ります。·張さんは 明日 学校に来ますか。1、~へ(に) 行きます/ません ~へ(に)帰ります/ません ~へ(に)来ます/ません【移動動詞】田中さん・図書館・行きます王さ
3、ん・教室・来ますスミスさん・アメリカ・帰ります鈴木さん・上海・来ますわたし・東京・行きます先生・家・帰ります補格助詞 「へ」と「に」どこに行きますか。对尚未开始行动而且去向也未定的人询问时用。どこへ行きますか。对已经开始行动的人,询问去的方向时用。へ表示移动方向,给人以强调从甲处移向乙处的动态语感。句子的重点指往哪个“方向”去。に1、接在表示时间的名词后面,说明动作或行为发生在某一个时间点上。2、东西/植物/人/动物存在的场所。3、接在表示场所、方向的体言后面,起补语作用,给人以强调目的地或方向的语感。句子的重点指
4、到什么“地点”去2、~で 行きます。「で」是补格助词,接在表示交通工具的体言后构成补语,表示移动的方式。·田中さんは電車で会社へ行きます。·王さんは毎日家からバスで学校へ行きます。·あなたは駅まで何で行きますか。——私は自転車で行きます。2、~で 行きます。田中さん・バス・図書館・行きます王さん・自転車・教室・来ますスミスさん・飛行機・アメリカ・帰ります鈴木さん・船(ふね)・上海・来ますわたし・飛行機・東京・行きます先生・タクシー・家・帰ります3、~から来ます这个句型中的「から」表示时间或空间的起点。·王さんは北京
5、から来ます。·あなたはどこから来ましたか——アメリカから来ました·友達は上野から王さんの家へ来ます。·田中さんは王さんの家へ来ませんでした。3、~から来ます ~はどこから来ますか/ましたか。田中さん・工場張さん・美術館王さん・中国の北京鈴木さん・日本の東京李さん・シャンハイスミスさん・アメリカ4、~と 行きます“と”是补格助词,接在体言后构成补语,表示动作行为的共同者。「と」后面可加上“いっしょに”王さんは友達と帰ります。あなたはだれと行きますか。——張さんと行きます。彼といっしょに上野の美術館へ行きます·わたし
6、は張さんといっしょに自転車で学校へ行きました5、~から~まで(~かかります)。“から”“まで”表示时间、空间的起点和终点。“かかります”表示花费,它的前面一般是数词,在句中作状语。王さんの家から美術館まで1時間半かかりました。うちから工場まで何分かかりますか——バスで20分かかりますここから上野まで電車で15分かかります5、~から~まで(~かかります)家・学校・自転車・学校・駅・地下鉄・20分上海・北京・列車上海・東京・飛行機教室・食堂・自転車・5分6、~が ~から来ます“が”叫主格助词,接在体言后构成主语。“が”
7、表示的主语,强调的是主语部分,“は”提示的主题,强调的则是谓语部分。·お客さんがアメリカから来ます·お客さんはアメリカから来ます。上面两个句子译成汉语,意思看似相同,但上一句则强调“谁”来,下一句强调“从哪儿”来。7、特殊疑问句的又一用法。特殊疑问句是指有疑问词的疑问句。特殊疑问句里,疑问词既可作主语,也可作谓语。当疑问词作主语时一定用“が”回答时也必须用“が”当疑问词作谓语时必须用“は”回答时也必须用“は”。英語の本はどれですか—英語の本はこれですどれが日本語の本ですか。—それが日本語の本です·王さんはどこへ行き
8、ましたか。—王さんは銀行へ行きました。誰が郵便局へ行きましたか。—田中さんが郵便局へ行きました。例句1 吉田さんは 中国へ 行きます。吉田先生去中国。2 森さんは 日本へ 帰ります。森先生回日本。3 李さんは どこへ 行きましたか。李さんは 学校へ 行きました。小李去哪了?去学校了。よしだ ちゅうごく いもり にほん
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