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《专题24开放式-2014年高考英语试题分项版解析（原卷版）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.【2014·重庆卷】写作（共两个写作任务，满分35分）写作一（满分15分）请结合材料，按要求用英文写作。“Myfriendfalls,Ilaugh;myphonefalls,Icry.”要求：1.就此材料发表你的看法；2.紧扣材料，有明确的观点；3.词数不少于60；4.在答题卡上作答。2.【2014·福建卷】书面表达（满分25分）如何理解“成功”，不同的人有不同的看法。请认真阅读下面的引语(quotation)，按要求用英语写一篇短文。“Successistheabilitytogofromonefailuretoanotherwith
2、nolossofenthusiasm."-SirWinston,Churchill内容要求：1．你对该引语的理解：2．你的相关经历：3．恰当的结尾。注意：1．短文开头已给出，不计人总词数：2．文中不能出现考生的具体信息：3．词数：120左右。ThisquotationfromWinstonChurchilltellsusthat__________________________3.【2014·湖北卷】短文写作（共1题；满分30分）请根据以下提示，并结合具体事例，用英语写一篇短文。Smallthingsmakeabigdifference.
3、Thesmallthingswedocanmakeusaresponsiblememberofthesociety.注意：①无须写标题；②除诗歌外，文体不限；名师解读，权威剖析，独家奉献，打造不一样的高考！5③内容必须结合你生活中的具体事例；④文中不得透露个人姓名和学校名称；⑤词数不少于120，如引用提示语则不计入总词数。4.【2014·江苏卷】书面表达(满分25分)81.请阅读下面短文,并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。Whenwereadnewspapers,weoftencomeacrosssuchEnglishwordsas
4、“AIDS”and“PK.”WhenwewatchTV,wefrequentlyhearwordslike“NBA”or“PM2.5.”Whenwespeak,weautomaticallyusewordslike“OUT”or“Bye-bye.”Englishwordsandexpressionslikethesearegettingpopular.Theyhavealreadybecomepartofourdailylanguage.And239EnglishwordshavebeenincludedinthelatestDiction
5、aryofContemporaryChinese.ZXXKTheinclusionhasstartedaheateddiscussion.AgroupofscholarssignedaletterofcomplaintovertheinclusionoftheseEnglishwords,which,theythink,goesagainstChineselanguagepolicies.TheynotonlyworrythatChineseisborrowinganincreasingnumberofEnglishwordsbutarea
6、lsoconcernedthattheinclusionmayhurtthedignityoftheChineselanguage.However,othersareinfavoroftheinclusionbecauseitishardtosaywhetheritwillthreatentheChineselanguage.Theybelievetheselectionismostlyaresultoftheirfunctionanduseindailylife.[写作内容]1.用约30个单词写出上文概要;2.用约120个单词发表你的观点
7、,内容包括:(1)支持或反对汉语词典收录英语词汇;(2)用2-3个理由或论据支撑你的观点。[写作要求]1.可以支持文中任一观点,但必须提供理由或论据;2.阐述观点或提供论据时,不能直接引用原文语句;3.作文中不能出现真实姓名和学校名称;4.不必写标题。[评分标准]内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。【2013·广东卷】写作（共两节，满分40分）第一节基础习作名师解读，权威剖析，独家奉献，打造不一样的高考！5你接受一项写作任务，要为当地英语晚报写一篇报道。［写作内容］请根据以下信息写一篇英文报道，内容包括：人物：英国人查理德·阿维斯（Ri
8、chardAvis）出生日期：1974年12月1日时间：2011年开始在世界各地寻找同年同月同日生的人目的：理解不同文化中成功人生的含义相关信息：·借助当地媒体寻找·迄今找到32
