人教版一年级下册-最新-十几减8.ppt

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1、有心栽花花不发，无心插柳柳成阴等到你积累到一定程度，也能这样娴熟。以下为美文阅读网小编整理的初中随笔作文，欢迎阅读。　　初中随笔作文1　　有一个人，不管做什么事总是慢吞吞的。我举一个例子，出生后，他吃奶总是很慢，一直到8岁才第一次吃饱。再比如说，如果他要去书报摊买一份报纸，那他必须从学走路的第一步开始就出门，这样他才来得及在75岁之前赶回来死在家里。所以说，他当然不会自己去买报纸，他会让人送来，或者更确切地说，是让邮差送来。　　单单伸手去拿报纸，他需要一整天的时间。一旦他伸出手，拿到的已经是第二天的报纸。在他看完一行之前，接下来第三天的报纸已经送来了。因此，他根本不会伸出手，而且他一个字也

2、不看。因为他从来没有学过字。　　如果他要学，他得能活到1000岁才行。所以他们家订的报纸也不是要给他看的。　　就算最简单的看和听，他都得花很长的时间。如果他5点钟的时候看表，他看到的指针可能指的是9点或9点半了。不管怎么样，反正没有关系，他也不会看表。他根本就没有手表。　　就像前面说过的，他听得也很慢。如果他妈妈要跟他说早安，必须前一天晚上就说了，这样第二天早上他才会及时听到。　　但是，不要以为《十几减8》一、游戏引入，唤醒旧知（一）计算、并说一说你是怎么算的？1014131719121599+（6）=1515–9=（）3复习看减想加615–9=从10里面减去9，10－9=1，15－9=6

3、1+5=64破十法5101二、学习新知，自主探究问题：1.在图中你都知道了什么？要解决的问题是什么？你能列式解答吗？（一）收集信息，回答问题2、结果是几？把你们的算法和同桌的小朋友说一说，也可以用学具摆一摆。12－81212–8=4一个一个的减方法一：二、学习新知，自主探究方法二：既可以用10减8，再加个位上的2，也可以先减去个位上的2，再减去剩下的6。方法三：方法四：想：因为：8+（）=12算减法，想加法12-8=（）4所以：12-8=（）4三、运用新知，自主练习1.圈一圈，算一算。问题：为什么这么圈？873+=1111-8=8+=1616-8=+9=1515-6=2.算一算有发现283

4、8869加法算式中的和就是减法算式中的被减数，减法算式中的差就是加法算式中的一个加数13条金鱼，红金鱼有7条，？蓝金鱼有几条13条鱼13条金鱼，蓝金鱼有6条，？红金鱼有几条13条鱼怎样想？13-7=6想：7加（）得13。613-6=想：6加（）得13。7713-7=3103613-6=310476+7=13-6=7+8=15-7=4+8=12-8=2.算一算有什么发现1371581241还可以算哪个算式？13-7=615-8=712-4=813-7=15-7=14-7=12-7=11-7=65874你会帮它们排队吗？11－8=12－8=13－8=14－8=15－8=16－8=17－8=18

5、－8=得数只要看十几的个位是几，得数就是比几多243567891011－7=12－7=13－7=14－7=15－7=16－7=17－7=得数只要看十几的个位是几，得数就是比几多35467891011－6=12－6=13－6=14－6=15－6=16－6=得数只要看十几的个位是几，得数就是比几多46578910儿歌退位减，我会算十几减9，是几加1，十几减8，是几加2，十几减7，是几加3，十几减6，是几加4，今天你学到了什么？