语文北师大三年级下册奶奶喜欢的玲儿.docx

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1、语文三年级下册奶奶喜欢的玲儿教学难点：理解“奶奶喜欢铃儿”的真正原因，体会亲人间的的爱。教学方法：自主学习、自主探究教具准备：生字卡片、相关课件、实物铃铛等。教学课时：2课时第一课时教学过程：一、课前五分钟说话训练（说铃铛）二、初读课文，整体感知借助拼音，认读生字，读通、读准、读顺课文。三、检查自学情况指名分段读文，正音。四、巩固练习自由读文，熟悉内容；小组交流识字方法。必做题抄写生字、词；完成“日积月累”第三题。选做题：画“心爱的小铃铛”，并配上几句话；摘抄写“铃铛”的好词好句。第二课时教学过程：一、课前五

2、分钟说话训练二、复习导入三、说说“奶奶最喜欢的铃儿”是哪只？为什么？你从中体会到了什么？师梳理问题；生读文解疑。四、解疑合探学生总结学习收获。五、质疑再探说说：学了课文，还有什么疑问或不懂的问题？六、拓展延伸学了课文，你最想对奶奶或东东说什么？你从中懂得了什么？七、总结全文，升华理解师说关于“爱”的名言，启发学生来说，将课堂推向高潮。八、作业用实际行动做一件汇报“亲情”的小事，然后写一篇小作文，表达自己的感受。