英语人教版八年级下册unit 3 reading.doc

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1、Unit3SectionBreading教学设计Preparingforclass(候课)Askstudentstositwellandcheckthewordswitheachother.StudyingAims（学习目标）1.Beabletogetthemainideaofthestoryaccordingtothedialogues.（能总结故事情节要点）2.Beabletousereadingstrategiestofinishoffthereadingtasks.（能运用阅读策略完成阅读任务）Studyingpr

2、ocedures(学习过程）Step1:Dailygreetingsandleadingintoanewlesson.（导入新课）Todaywe’lllearnUnit3Couldyoupleasecleanyourroom?SectionB2a-2e.(今天，我们将学习第三单元，SectionB2a-2e)Step2:Show“Studyingaims”(出示目标）(1')Step3:GuideOne（自学指导一）(22')1.Discussthequestionswithyourpartner.(和同伴讨论2a的问题，

3、抽查）(2')阅读策略：激发阅读欲望和参与活动的意识2.TheSundayMailmagazineinvitedparentstowriteaboutwhethertheythinkyoungpeopleshoulddochoresathome.Skimthefollowingletters.Whichoneagreesandwhichonedisagrees?(《星期日邮报》杂志邀请家长们写点关于他们是否认为年轻人应该在家里做家务的情况。浏览下面的信，哪一封同意，哪一封不同意？）(3')阅读策略：快速阅读文章的开头和结尾

4、3.AccordingtoMs.MillerandMr.Smith,whataretheprosandconsaboutkidsdoingchores?（根据史密斯先生和米勒女士的信，赞成和反对孩子做家务的论据是什么？）(6')阅读策略：阅读全文，找寻、筛选、判断、归纳两者对待孩子做家务的不同观点4.Writeonesentencewitheachphrasefromtheletters.(用信中的每一个短语造句）(5')5.Discussthequestionswithapartner.(和同伴讨论2e的两个问题）(6'

5、)Step4:GuideTwo（自学指导二）(12')1.Read3asilentlyandfindoutdifficultpoints.Solvethedifficultiesbyeachother.Helpthemifnecessary.（让学生参照课本85页的注释4、5、6，自己找出不会的词汇、语言结构或文章内容理解有困难的句子，然后小组讨论，最后全班解决，教师可给予适当的解析和帮助。）(6')学习策略：根据上下文猜测词义2.Listenandrepeat.(听录音，跟读磁带，齐读，注意语音语调)(6')Step5:

6、Exercisesinclass(当堂训练)(10')1.Translatethefollowingphrasesandsentences.(翻译下列短语）(6')（1)帮忙做家务___________(2)邀请某人做某事___________(3)如今___________(4)有足够的学业压力___________(5)有时间做某事___________(6)浪费时间______(7)在某事上花费时间_______（8)为了做某事___________(9)上一所好大学__________(10)长大_________

7、__(11)对某人来说没必要做某事________(12)给某人提供某物___________(13)太依靠某人_______(14)提高孩子的独立性_______(15)照顾自己___________(16)尽自己的职责做某事___________（17)保持干净整洁________(18)在第一年期间____________(19)不知道_________(20)结果_________________(21)根据___________(22)赞成和反对________(23)做某事是不够的_________(24)越早

8、......越好_______2.Translatethefollowingsentences.(翻译下列句子)(4')(1)给孩子在家里提供一个干净舒适的环境是父母的职责。_________________________________________________________________