庆建团90周年学生讲课比赛策划书.doc

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1、学生讲课比赛策划书一、活动目的及其意义纪念建团90周年，通过学生讲课比赛，让大家更好的了解中国共青团的历史，让共青团精神在校园中发扬并传承。二、活动主题：甲子轮回，讲述共青团90年风雨历程三、活动时间：五月四、活动地点：阶二101室五、活动规则：1、参赛同学的讲课须以中国共青团历史为内容，讲课时间控制在15分钟；2、对所讲的内容的分析和论述应简明扼要、清晰明了、有主有次，表达上具备相应的技巧性和趣味性3、参加比赛过程中所有的资料和环节的准备，要有自己的创意和思想；4、参加比赛同学，整体打扮要朴素、自然、和谐，仪态端庄大方得体；5、准备好备课资料，版书可以采用手写的形

2、式，也可以制作PPT或者其他方式来表现出来，从而达到更好的授课效果。六、活动安排及其流程:1、初赛：对所有参赛同学进行一次初选，确立出进入复赛参赛者名单。注：对进入复赛的参赛者进行培训和指导，确保复赛顺利开展2、复赛：邀请学生学习的优秀代表及其学生干部作为嘉宾和评委，对参赛者进行现场提问，根据其综合表现评分，以此选拔出获胜者并进行表彰。活动流程1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾；2、嘉宾代表发言致辞；3、主持人介绍比赛规则及其评分标准；4、比赛结束，评委代表上台点评；5、嘉宾宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖），表彰；七、评分标准:1、仪表形象气质(2分)：

3、着装整齐朴素自然；仪态大方得体；形象端庄；精神饱满。2、讲课内容（2分）：主题鲜明，内容充实丰富；举例恰当，材料生动，用词精练，详略得当；教育性和可实用性强。3、语言艺术（2分）:普通话标准流利，发音标准；口齿清晰，声音洪亮；表达流畅自然，激情昂扬；肢体语言运用适当，生动活泼；语言用词专业规范，节奏韵律感强。4、板书（PPT）（2分）：结构设计新颖，美观简洁；重点突出，层次清晰明了。5、逻辑思维能力及应变能力，课堂的趣味性，课堂的凝聚力（2分）。八、奖项设立:一等奖1名；二等奖2名三等奖3名；优胜奖4个九、宣传方案：1、海报宣传：设计4张精美海报张贴于ABC教学楼2

4、、学委会议：组织各班班长、学习委员召开此次比赛的动员大会，通知、强调活动相关事项，并把报名工作落实到各班.十、经费预算:1、宣传费2、文件资料印刷打印3、标语横幅4、矿泉水5、笔和纸6、奖品金）与证书