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时间:2020-03-03
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1、Unit2Whattimedoyougotoschool?SectionB1a—1e第课时:主备人:张扬总第10课时学习目标:1.熟练掌握本节课的单词及短语. 2.能够利用所学句型询问及表述时间。3.掌握时间表达法。修改与批注学习重点、难点:学会谈论自己或别人的日常生活,询问及表述时间。一.预习反馈:翻译官在早晨____________在晚上____________在下午去睡觉__________做作业____________去散步六点半_____________六点一刻六点四十五__二、合作探究:讨论时间的表达方法,并区分past与to的含义,试着翻译下列时
2、间4:15______________4:30________________4:45__________________三、集中释义:总结时间的表达法:第一种方法:顺读法先说点钟数,再说分钟数第二中方法:倒读法分钟+past/to+点钟数⑴分钟数不超过30分钟,中间用“past”连接,意为“过”,e.g.8:29twenty—ninepasteight八点过29分⑵分钟数超过30分钟,中间用“to”连接,意为“差---分到几点”e.g.8:59onetonine.可翻译为差一分到九点/九点差一分/8点59分⑶15分钟,表示为aquartereg:9:15--
3、aquarterpastnine⑷30分钟,表示为half9:30halfpastnine(30分钟只用past,不用to)四、训练巩固:I、精挑细选1.WhattimedoesLinda_______afterschool?A.doherhomeworkB.doesherhomeworkC.doherhomeworks2.Theyoftenhavelunch_______12:00.A.inB.atC.on3.Whendoyou________everyday?A.gotohomeB.gohomeC.goahome五、展示提升:连词成句1.go,mother
4、,to,usually,at,eleven,bed,my___________________________________________.2.usually,go,he,to,when,work,do___________________________________________?3.plays,after,guitar,I,often,the,dinner___________________________________________.4.do,lunch,time,she,what,have________________________
5、___________________?5.usually,people,does,breakfast,eat,when___________________________________________?板书设计:教学反思:
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