苏教小学数学二上《平均分》课件.ppt

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1、第一课时分一分(1)教学目标:1.使学生知道什么叫”平均分”,并能够几个几个地分;通过动手操作知道把一个数每几个一份地分,分成几份,初步建立一个数里有几个几的表象。2.使学生通过操作、分析、综合,发展初步的逻辑思维能力。3.在数学活动中,学会与人合作解决问题,培养合作意识,并启发学生在解决问题的过程中的公平意识。教学重点:体会“平均分”的含义。教学难点:学会用准确、精炼的数学语言描述分的过程及结果。吃月饼我想把月饼分给我的好朋友吃,可以怎样分?每份分得同样多,叫做平均分.你能说出下面哪一种分法是平均分吗?可以怎样平均分?如果每只小猴分2个桃,可以分给()只小猴。如果每只小猴分4

2、个桃,可以分给()只小猴。15根,每()根1份,分成了()份。3515根,每()根1份,分成了()份。35请你在下面的横线上接着画。10个,每2个一份。请你在下面的横线上接着画。16个,每4个一份。

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