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时间:2020-03-03
《珍珠贝贝壳蛋白组学及胁迫环境下的应激调控网络.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、謬;誦誦—-巧级;>R_卿難觀雜,撫f斬不解酵胃夺薦輯攀讓犬学篇義;:巧C輪卿岭AcademWSdaic巧急繁!.;岩的吟龄邸y,‘去連t、■Wdi^^ftSC,■^记覇.'誘心'>'碼-jjsa巧巧爱白组学風齡趙利t卞的应1M始納婚:::^^'''--■兰';-’-.:V';皆;_鼻-'?'-'.-..心1.."*■.一,.,’----、'-V^、'_i——、’.^v;;;霸.奇。華麵編:—.纖
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3、illmentoftherequirementforthedegreeofDoctorofMarineBiologyInstituteofOceanology,ChineseAcademyofSciencesApril,2016致谢致谢时光荏苒,岁月如梭,转眼间,五年的研究生生涯即将结束。驻足回首,这五年里,有汗水,有收获,有泪水,也有欢乐,有踟蹰不前,也有柳暗花明;这五年里,有许多帮助过我的人,他们无私的帮助使我的学业更加顺利,使我的生活更加丰富多彩。在此,感激之情犹如泉涌,难以言表,只言片语,以
4、示感谢!首先,特别感谢我的导师张国范,无论学习上还是生活上,他都给了我莫大的帮助,他的悉心教导将会让我受益终身。学习工作上,从论文选题,实验设计到实验工作每一步的完成,以及最后的论文撰写与修改,无不凝聚着导师的心血。张老师知识渊博,高瞻远瞩,逻辑思维缜密,治学态度严谨,树立一代名师的光辉形象,激励着后辈们勇往直前。他的敦敦教导将是我一生的财富,且将永远成为我前行的动力。生活上,张老师为人正直,胸襟宽广,更是我学习的榜样。借此之际,谨向我的导师张国范研究员致以最崇高的敬意和衷心的感谢!特别感谢李莉研究
5、员,同为女性,我为李老师真诚、正直、豁达处事,以及忘我的工作态度所折服,为我树立起巾帼不让须眉的榜样。我前进的每一步都离不开李老师的指导和帮助,追随她的脚印,我将更加坚定的迈开自己的步伐,奔向自己的理想与目标。感谢阙华勇研究员、吴富村老师、王晓通老师、亓海刚老师,许飞老师,杜润山老师在科研工作中的指导和帮助。感谢实验室科研助理王威、王强、贾真、毕作城,以及课题组的成员丛日浩、刘明坤、宋凯、李娟、张娜、张琳琳、孟杰、杨梅、黄雯、佘智彩、黄宝玉、宋小瑞、刘超、纪鹏、李颖翔、王金鹏、苗国英、张继彪、赵国瑞
6、、纪右康、管旭东、李春燕、王婷、唐雪颖、张瑞、黎奥、林思恒、王梦娜、刘连会、徐娟、许万云、杨旺、何家慧、李云龙、张阳、李步苏、滕文、刘圣等人,有了你们的热心帮助和陪伴,我才能够顺利的走过五年的研究生生涯。iv致谢感谢我的老师广东海洋大学的蔡英亚教授和杜晓东教授,感谢我的同事邓岳文、王庆恒、王中铎、焦钰、郑哲,我的挚友师尚丽、刘亚、邵海燕,以及那些曾默默帮助过我而不为我知的朋友们,让我坚信无私的奉献是人生最绚丽的色彩。“父母恩情重,恩深报实难。”最后,特别感谢我的父母们,在我求学路上一直默默付出,任劳
7、任怨。谢谢我的丈夫和孩子们,他们的陪伴让我有勇气迎接各种挑战,没有他们的支持和鼓励,我将一事无成。感谢国家自然科学基金(No.31372515,31402285),国家重点基础研究发展计划(973项目,No.2010CB126401),国家高新技术研究发展计划(863项目,No.2012AA10A405),贝类产业技术体系(CARS-48),泰山学者攀登计划对本研究论文的资助。黄荣莲2016年4月于青岛v摘要摘要生物矿化(biomeralization)是指在生物有机大分子(主要是蛋白质、糖蛋白或多
8、糖)调控下,在生物体特定部位有序沉积形成矿物晶体(生物矿物)的过程。软体动物的贝壳则是生物矿物典型的代表。由于珍珠贝(包括海水和淡水)可分泌形成质地坚硬、色彩斑斓、熠熠生辉的文石结晶层,而被利用于培育有核或无核珍珠。合浦珠母贝Pinctadafucatamartensii是中国及日本等国家最主要的海水育珠贝,其所产珍珠史称“南珠”。本研究基于合浦珠母贝全基因组序列全基因组序列精细图谱,通过检测和分析贝壳珍珠层与棱柱层的基质蛋白(家族),探讨贝壳结晶层的形成分子机制;并
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