初中物理浮力习题 中等难度.doc

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1、初中科学浮力例题***例1、关于浮力下列说法中不正确的是()A、在液体中的物体不一定受到浮力B、沉下去的物体受到的浮力一定比浮上来的物体受到的浮力小C、浮力大小与受到浮力作用的物体的运动状态无关D、体积相等的铁球和木球都浸没在水中,他们受到的浮力一样大例2、把一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面,放入水中某处恰好处于静止状态,如果往池中缓慢注入一些水,则铅块及气体()A、仍能静止B、向下运动C、向上运动D、静止向上或向下运动,都有可能例3、如图水平桌面上放置有甲、乙两个完全相同的圆柱形烧杯,分别装入适量的密度不同但质量相

2、等的盐水,将同一鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中,鸡蛋在甲烧杯中处于悬浮状态,在乙烧杯中处于漂浮状态,下列判断中正确的是()A、甲烧杯中盐水的密度为,乙烧杯中盐水的密度为,则B、鸡蛋在甲、乙两烧杯中受到的浮力分别为F1和F2,则F1>F2C、放入鸡蛋后,甲乙两烧杯对桌面的压力分别为F甲和F乙,则F甲>F乙D、放入鸡蛋后,甲乙两烧杯底部受到的压强分别为p甲和p乙,则p甲=p乙**例4、如图所示,质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A、B两种液体,且ρA=2ρB,两容器的底面积分别为S甲和S乙,且S乙=2S甲.现

3、将两个完全相同的小球分别放入甲、乙两容器中(没有液体溢出),小球在B液体中处于悬浮状态.下列判断正确的是(  )A.放入小球前,甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力B.放入小球后,甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强C.放入小球前,甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力D、放入小球后,甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强***例5、(宁波)在一个足够深的容器内有一定量的水,将一个长10cm、横截面积50的圆柱形实心塑料块挂于弹簧秤上,当塑料块底面刚好接触水面时,弹簧秤示数为4N,如

4、图甲所示.已知弹簧的伸长与受到的拉力成正比,弹簧受到1N的拉力时伸长1cm,g取10N/kg.若往容器内缓慢加水,当所加水的体积至1400时,弹簧秤示数恰为0.此过程中水面升高的高度△H与所加水的体积V的关系如图乙所示.根据以上信息,能得出的正确结论是()初中科学浮力例题***A.容器的横截面积为225B.塑料块的密度为0.4×C.、弹簧称的示数为1N时,水面升高9cmD.加水400时,塑料块受到的浮力为2N**例6、如图所示,在盛有某液体的圆柱形容器内放有一木块A,在木块A的下方用轻质细线悬挂一体积与之相同的金属块B,金

5、属块B浸没在液体内,而木块漂浮在液面上,液面正好与容器口相齐.某瞬间细线突然断开,待稳定后液面下降了h1;然后取出金属块B,液面又下降了h2;最后取出木块A,液面又下降了h3.由此可判断A与B的密度比为(  )A.h3:(h1+h2)B.h1:(h2+h3)C.(h2-h1):h3D.(h2-h3):h1**例7、将一只装满水的溢水杯放在水平桌面上,如图(甲)所示,此时杯底对桌面的压强为p1;若将一石块用细线系着缓慢放入杯底,有一部分水溢出,稳定后如图(乙)所示,此时杯底对桌面的压强为p2,如果改用小木块轻轻放在图(甲)的

6、溢水杯中,也有一部分水溢出,稳定后如图(丙)所示,此时杯底对桌面的压强为p3,则(  )Ap1最大B、p2最大Cp3最大D一样大例8、a、b两种物质的质量和体积关系图像如图所示,分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体,浸没在水中.放手稳定后(   )A.甲漂浮,甲受浮力大B.乙漂浮,乙受浮力大C.甲漂浮,乙受浮力大D.乙漂浮,甲受浮力大例9、圆柱形容器底面积是500cm2,高为40cm,盛满水后放在水平放置的接水盘中,现将一质量为7.9kg的实心正方体金属块轻轻地放入圆柱形容器中,静止时如图所示,此时测得溢出的

7、水的体积为1dm3.求:(1)金属块受到的水的浮力;(2)金属块对容器底的压强.初中科学浮力例题***例10、如图所示,体积为V=200cm3的木块在绳子向下的拉力F=0.8N的作用下完全浸没在水中(ρ水=1.0×103kg/m3,绳子重力不计).求:(1)木块此时受到浮力.   (2)木块的重力.(3)剪断绳子,木块静止时排开水的体积.例11、有一个足够大的水池,在其水平池底竖直放置一段圆木。圆木可近似看作一个圆柱体,底面积0.8m2,高5m,密度0.7×103kg/m3。(g=10N/kg)(1)未向池内缓慢注水,圆木

8、对池底的压力和压强分别为多大?(2)向水池内注水,在水位到达1m时圆木受到水的浮力和圆木对池底的压力分别为多大?(3)当向水池内注水深度达到4m时,圆木受到的浮力又为多大?例12、如图所示,一个圆柱形容器中装有一定量的水,一个质量为780g的石块挂在弹簧测力计上并浸没在水中,石块静止时弹簧测力计示数为4

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