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时间:2020-03-03
《英语人教版七年级下册unit I am watching TV.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit6IamwatchingTV一、教材分析:本单元是Unit6。主要围绕“Whatareyoudoing?”这一主题展开各种教学活动,并以这一主题引出现在进行时的一般疑问句,否定句以及特殊疑问句等语言功能。让学生能在“做中学”(learningbydoing),通过有限的课堂实践活动,注意观察别人的行动,能准确地用英语来表达。二、语言知识:本单元要求学生掌握以下词汇(phone,mall,movies,sound,show,boring,library,soccer.watchTV,dohomework,eatingdinner,talkingonthephone)语言结构(日常交际
2、用语):Whatareyou/theydoing?I'm/We're/They'rewatchingTV.Ishe/shewatchingTV?Yes,he/sheis./No,he/sheisn't.三、教学的重、难点:重点:教学重点为词汇、词组搭配和现在进行时的用法。难点:为现在进行时中现在分词的结构及读音,能在交际中准确地运用现在进行时来描述或表达正在进行的动作。四、基本教学思路:(1)本课时的重点是现在进行时,在教学过程中没有过多地讲解语法方面的内容,而是从学生的兴趣入手,从歌曲、游戏、团队活动中提供练习的机会,帮助学生模仿、重复、熟悉现在进行时,采用任务型教学,学生分组学习,培养
3、合作精神。所有的活动设计。在于使学生学会用语言进行交际。五、教学过程设计TheFirstPeriodStep1WarmingupT:boysandgirls.Howareyoutoday?S:Iamfine.thanks.T:OK,Iwillplayasong<>.Doyouliketolisten?(“良好的开端是成功的一半”,因此,我通过一首搞笑版的有趣的英语歌曲进入一节课,就能唤起学生的兴趣,使学生保持一种积极的学习状态,或循序渐进地导入所学的内容,那么可为这节课的成功打下基础,同时也能给自己适当的减压。)T:Whatareyoudoingnow?(Helpt
4、hestudentstoanswer:Wearelisteningasongnow..)(目的是为本节课的现在进行时作好铺垫)Step2Presentation(SectionA1a.1b)教师出示几张图片(ppt),引出现在进行时的结构和用法。1.Presentthenewwords.(1)叫学生按照老师图片上的动作,呈现短语:WatchingTVCleaning,washing.(etc.)(通过活动图片,边介绍边学习,图片教学直观形象。又方便又有效)Step3Teachthepresentprogressivetense.(出示几张同学的正在进行的动作图片。引出现在进行时的结构和用法
5、。这样设计的目的是让学生在交际情景中感受出现在进行时的结构和用法。S1:Whatareyoudoingnow?S2:I'mwatchingTV.(etc.)sing----singing/watch----watching/play---playing/etc.T:He/Sheissingingnow.Theyareplayingfootballnow.T:Whatishe/shedoing?He/She'splayingfootballnow这样设计的目的是让学生在交际情景中感受出现在进行时的结构和用法。Step4Practice(两个组)1.Showsomepicturesandlet
6、thestudentsaskandanswerinpairs.e.gWhatareyoudoing?Iameating.Whatishedoing?Heiseating.Whataretheydoing?They'reeating..2.PracticeSectionA(1a)3.然后叫学生归纳出现在进行时的结构句型。主语+am/is/are+动词的现在分词(培养学生归纳能力,找出记忆的规律。)Step5Listening接下来的任务型听力要求学生对动作作出反应,教师可承接刚开始的话题,引导学生根据所学语言完成以下任务:1.Whatarethepeopledoing?3.Checkthea
7、nswers(通过听力训练,现在进行时的结构得以很好的落实Step6Groupwork接下来我设计的任务是要求6个学生为一小组,给一幅在公园的人们在做什么的图片。要求学生利用现在进行时来写和说练习。如:Whatareyoudoing?Iamtalking.Whatishe/shedoing?He/She'stalking.Ishe/shetalking?Yes,he/sheis./No,he/sheisn't.(这样的活
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