语文人教版三年级下册绝招.ppt

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1、一、快乐起航课文讲了____个孩子比赛绝招的故事，其中____表演____的绝招;____表演____和_________的绝招;______表演了_______的绝招。三三胖憋气二福空翻不靠树的倒立小柱子做乘法1、5分钟快速浏览全文，简要说说课文的主要内容。二、自主研读2.他们比了几次绝招？谁的绝招最绝？（找出描写小柱子两次比赛的结果的句子品读。）挺着憋气唯独腮帮子tǐngbiēwéi瞪着竖起大拇指支撑shùdèngmǔchēngsāi生字词检测打蔫铲馅攥饺子kàngxiànzuàn炕上尴尬撇嘴下巴颏gāngàpiěkēniān撒sāsǎ（撒手）（撒种）调

2、tiáodiàodéděi得（调整)（曲调）（得到）（得亏）三、对子互学1、找一找课文哪些自然段写的是小柱子和小伙伴们第一次比赛绝招？各是怎么比的？结果怎样？（请小组长带领本组成员朗读这一部分，并确定自己组的展示方案。）2、奶奶的绝招是什么？在和奶奶的谈话中受到怎样的启发？四、合作探究1、第二次比绝招的结果怎样？大家的反应如何？三胖腾地跳下炕，找了根木棍在地上演算了一遍，果然不错，咧开大嘴，说：“可以呀!”接着，他又说两个数让小柱子做乘法，经过验算，完全正确。伙伴们羡慕地竖起大拇指：“绝招，太绝了!”羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。2

3、、小柱子为什么要苦练绝招？他是怎么练出来的？3、评价人物：你最佩服谁的绝招？说说你的理由。4、从这个故事中，你受到了什么启发？只要勤学苦练，就能练好一身本领，要练，就要练对自己未来发展有用的本领。5、还有哪些本领称得上绝招？你学会了哪一招？快来展示展示吧！五、幸福达标1、续编课文故事：暑假到了，下次比赛这招会是怎样的情景呢？2、你学会了哪一招？是怎样练成的？这招好在哪儿？请重点把从不会到能运用自如的过程写清楚。小练笔（任选一题）