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时间：2020-03-06
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1、用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？审读题意用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？十位个位122113312332十位个位121321233132有序十位和个位调换位置固定十位想一想：怎样才能不重复、不遗漏？6个交流方法尝试练习（书97页）有3个数1、2、3，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？“任意选取其中2个”是什么意思？“求和”用什么方法？“得数有几种可能”是什么意思？探究分析有3个数1、2、3，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？加数加数和123213134314235325一种三种:3、4、5渗透
2、方法1231、有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？练习巩固每两个人握1次手，3人一共握几次手？1233次2、有3个数1、2、3，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？对比分析，提升认识思考：1、观察我们研究过的两道题，你有什么发现？2、都是从三个数中选2个，怎么一个能组成6个，一个却只有3种可能啊？3种有3个数1、2、3，任意选取其中2个组成两位数，一共能组成几个？6个与数的顺序有关与数的顺序无关买1个拼音本，可以怎样付钱？运用方法，解决问题1个5角5个1角:1角+1角+1角+1角+1角2个2角和1个1角:2角+2角+1角1个2角和3个1角:2角+1角+1角+1角同学们
3、，通过这节课的学习，你有哪些收获？全课总结
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