启东18届高考生物专项复习基因和染色体的关系基因在染色体上萨顿的假说2练习.doc

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1、萨顿的假说课后练习(2)1．孟德尔发现的基因遗传行为与染色体行为是平行的。根据这一事实作出的如下推测，哪一项是没有说服力的(　　) A．基因在染色体上 B．每条染色体上载有许多基因 C．同源染色体分离导致等位基因分离 D．非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组2．下列叙述中哪项不能表明基因与染色体的平行行为（　　） A．在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在 B．非等位基因自由组合，非同源染色体也有自由组合 C．DNA主要分布在染色体上，是染色体的主要化学组成之一 D．体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方。同源染色体也是如此3．下列不能说明基因与染色体存在

2、平行关系的是(　　) A．在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在的 B．体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方 C．非等位基因自由组合，非同源染色体也有自由组合 D．基因在染色体上呈线性排列4．下列说法正确的是（） A．观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞也可用于观察细胞有丝分裂 B．观察DNA和RNA在细胞中分布的实验不需要水浴 C．探究酵母菌呼吸方式时，可用溴麝香草酚蓝水溶液来检测CO2产生情况 D．孟德尔运用假说演绎法证明了“基因在染色体上”这一假说5．下列与实验相关的叙述，正确的是（） A．摩尔根及其同事运用类比推理法，合理地解释了果蝇红白眼性状的遗传现象，并

3、用实验证明基因在染色体上 B．林德曼用调查和系统分析的方法发现了生态系统能量流动的特点 C．采用样方法可调查土壤动物的丰富度 D．在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中，浸泡法比沾蘸法中所用的a-萘乙酸溶液浓度低，处理时间短6．下列不属于萨顿假说中对基因与染色体关系的描述的是(　　) A．基因在染色体上呈线性排列 B．体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在的 C．4基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在形成配子和受精过程中，具有相对稳定的形态结构 D．体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此7．根据基因与染色体的相应关系，非等位基因的概

4、念可叙述为(　　) A．染色体不同位置上的不同基因 B．同源染色体上不同位置上的基因 C．非同源染色体上的不同基因 D．同源染色体相同位置上的基因8．下列有关生物科学史的研究过程的叙述中，不正确的是（） A．赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了DNA是遗传物质 B．孟德尔发现遗传定律运用了假说——演绎法 C．萨顿利用类比推理法证明了基因在染色体上呈线性排列D沃森和克里克研究DNA分子结构时运用了构建物理模型的方法9．下列有关科学方法、科学实验的表述，正确的是（　　） A．孟德尔利用假说演绎法证明了豌豆细胞内各种基因在有性生殖时遵循孟德尔定律 B．利用电镜和微摄影技术拍摄到细胞膜呈暗

5、一亮一暗的图片属物理模型 C．类比推理法的结论不具有逻辑的必然性，需通过实验验证 D．植物根细胞有丝分裂实验，可观察到末期植物细胞内细胞板向四周扩展形成新细胞壁10．下列叙述中哪项不能表明基因与染色体的平行行为（） A．DNA主要分布在染色体上，是染色体的主要化学组成之一 B．在细胞分裂中，基因和染色体都能通过复制保持连续性 C．体细胞中基因成对存在，染色体也成对存在 D．配子形成时，非同源染色体上的非等位基因间的分离和重组互不干扰参考答案：1．答案：B解析：基因位于染色体上，同源染色体分离导致等位基因分离，非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组都可以体现基因遗传行为

6、与染色体行为平行关系；每条染色体上载有许多基因，不能很好体现二者的平行关系。2．答案：C解析：“DNA主要分布在染色体上，是染色体的主要化学组成之一”仅体现DNA，没有体现和基因的关系。3．答案：D．解析：(1)基因在杂交过程中保持完整性和独立性.染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构.4(2)在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的.在配子中成对的基因只有一个，同样，成对的染色体也只有一条.(3)体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方.同源染色体也是如此.(4)非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合.4．答案：C解析：

7、紫色洋葱表皮细胞是高度分化的细胞，不分裂，故A错误；观察DNA和RNA在细胞中分布实验中，水解时需要水浴加热，故B错误；检测二氧化碳的产生可以用溴麝香草酚蓝水溶液，故C正确；摩尔根运用了假说演绎法证明了“基因在染色体上”这一结论，故D错误。5．答案：B解析：摩尔根及其同事利用假说-演绎法，利用国营杂交实验证明了基因在染色体上，故A错误；林德曼利用调查和系统分析法发现了能量流动的特点，故B正确；调查土壤小动物的丰富度的方法是取样器取样的方法，故C错误；在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”