地理人教版七年级上册降水的分布导学案.docx

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1、第三章天气与气候第三节降水的变化与分布（第二课时）导学案班级姓名座号【学习目标】1、知识与技能：会读世界年降水量分布图，归纳并牢记世界降水分布特点，并简单分析影响降水分布差异的原因。2、过程与方法：通过自主学习和合作探究，利用世界年降水量分布图和世界地形图等，归纳降水分布规律及影响因素。3、情感态度与价值观：对比分析降水量的变化趋势及影响降水的因素，感知到我们所学习的地理是对生活有用的地理，激发学习的兴趣。【重点和难点】判读世界年平均降水量分布图，归纳世界降水的分布规律【学习过程】表示降水量的分布用，在同一等降水量线上，各点的降水量。甲乙世界年降水量分布图自主学习（一）1）请

2、用红笔描出赤道、南回归线、北回归线、南极圈、北极圈。2）赤道附近各地的年降水量大多在_________毫米以上。3）两极附近的降水量在_________毫米以下。4）由赤道往两极，总的趋势是年降水量______________。由此可见降水受因素的影响。合作探究（一）动物园中的单峰驼和亚洲象在动物园搬家的时候结伴出走了，他们想去寻找自己的根——种群的自然栖息地，我校生态社的同学们决定帮助他们：同学们查阅资料知道：骆驼的胃和鼻子构造异常特别，可以帮助它在没有水的条件下生存3周，没有食物可生存一个月之久。而亚洲象是草食性动物，一天要有16个小时用来采集食物。它容易生皮肤病

3、，所以需要经常洗澡或做泥浴，会长途跋涉去寻找水源。1）同学们还找到了一张缺少图例的《单峰驼和亚洲象的分布》图，对照《世界年降水量分布图》，判断单峰驼位于地，亚洲象位于地。2）这是因为甲地年降水量大多在毫米以下，而乙地年降水量大多在毫米以上。同学们发现这两种动物的栖息地降水情况相差很大，却都在北回归线附近。3）这个奇怪的发现让同学们继续研究《世界年降水量分布图》，他们研究南、北回归线附近其他地区，发现这不是单独现象，最后写下记录：南、北回归线附近，大陆东岸降水，大陆西岸降水。自主学习（二）有位旅行达人来了场横穿中纬度亚欧大陆的旅行，在途中拍摄了多张照片，可是忘记及时备注，请帮他

4、将其中三张在上一页《世界年降水量分布图》找到拍摄地。并写下他的体会：在中纬度地区，内陆降水________，沿海降水________。合作探究（二）1、小试身手：请观看动画，小组讨论后给动画配音。2、地形对降水分布的影响，表现在__________降水多，__________降水少。3、世界的“雨极”是______________，“干极”是________________。4、请在地理图册P2找到“雨极”，请结合地形图和降水量图，分析这里为什么多雨。总结：根据上面对降水的分析，请把降水的分布规律表填写完整。地区降水量多少影响因素第1个“一多一少”赤道地区降水因素两极地区降水

5、第2个“一多一少”南北回归线附近大陆东岸降水因素大陆西岸降水第3个“一多一少”中纬度地区沿海降水内陆降水第4个“一多一少”山地地区迎风坡降水因素背风坡降水