地理人教版七年级上册方向和图例 教学设计.docx

《地理人教版七年级上册方向和图例 教学设计.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、地图的阅读（第二课时）教学设计地图三要素之方向和图例（教学重点）1、训练学生在地图上辨别方向的技能，在有经纬网的地图上上辨别方向。2、识记地图上的图例和注记。〈教学难点〉：在有经纬网的地图上上辨别方向。〈教学手段〉计算机课件及地图册中的各种地图，画有校园平面图的小黑板〈教学过程〉　　（引课）：一般来说，我们用地图来做什么？（学生活动）让学生回答，教师给与引导，告诉用地图主要用于找地方。（引课）：而要找到地方，首先要弄清楚什么？　　（学生活动）引导学生回答：方向。　　（板书）地图上的方向　　（计算机课件）引入一般地图的定向方法

2、，　　（学生活动）无指向标的地图，面对地图，在"上北下南，左西右东"基础上，确定出东北、西北、东南和西南的方向。举例一张动物园导游图，犀牛馆处于熊猫馆的什么方位？　　（板书）无指向标的地图：上北下南，左西右东　　（计算机课件）展示有指向标的地图，问要怎么定向？　　（板书）有指向标的地图，指向标的箭头指向北方。（学生活动）根据指向标的方向，判断某同学走路上学的路线，在方向上的变化（计算机课件）有经纬网的地图，根据经纬线定方向。经线指示南北方向，纬线指示东西方向　　（计算机课件）1）复习：经度、纬度的划分方法？　　（板书）有经纬

3、网的地图经线指示南北方向，纬线指示东西方向其中举例以下两种类型：　　①在经纬线为平行直线的地图上，　　②在经纬度呈弧度的地图（以南北极为中心）的经纬网地图　　总结：经纬网定向方法最为精确，是今后学习地理课和实际应用最广泛的方法。因此，有经纬网的地图上辨别方向是本节的重点。　　　（引课）地图是表示地理事物的，由于空间的限制，必须把它们缩成符号，所以，看懂地图首先要熟悉图例和注记。　　（板书）3.地图上的图例和注记　　（学生活动）阅读P18-19有关内容，找出图中用图例表示的地理事物。　　（学生实践活动）这一部分内容比较简单，为

4、了方便记忆，我用许多图片以及图例联系，告诉学生一般图例的设计与现实的实物有联系，如：飞机场就是飞机的形状，海港就是锚的形状，山峰就是三角形等等。增加学生的感性认识。　　最后补充总结图例有时候是不固定的，看地图一定要先看图例，知道表示的是什么事物才可以。