地理人教版七年级上册制作简易地球仪微课设计.doc

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1、制作简易地球仪微课设计微课时间：10分钟以内系列名称初中地理实验 本微课名称制作简易地球仪问题的题目通过动手实践，体验地球仪结构问题的来源□学科：地理年级：七 课标：2012年 教材：人教版章节：1.1页码：5■是教学教材知识学情学生需要准备的知识：地球仪基本结构以及主要的点、线；基本的动手操作能力。 着重培养的能力（如逻辑思维能力）地理实践操作能力教学类型□讲授型□问答型□启发型□讨论型■演示型□联系型□实验型□表演型□自主学习型□合作学习型□探究学习型□其他适用对象学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？ □40分以下□40-60分■60-80分  □80

2、-100分□100-120分□120-150分教师：□班主任□幼儿教师□普通任课教师□其他（■初中□高中）其他：□软件技术■生活经验□家教□其他设计思路教材提供活动——制作简易的地球仪，根据教材所描述的材料进行准备，按照教材描述的步骤进行实践操作，而教师的实践操作过程对于学生有示范作用，所以制作微课视频，向每一位学生演示地球仪操作过程。教学过程 内容画面时间一、片头（5秒以内）内容：这个微课第1张PPT5秒以内演示制作简易地球仪二、材料准备（10秒左右）内容：乒乓球、橡皮泥、铁丝、剪刀、老虎钳等第2张PPT10秒三、说明步骤（30秒以内）内容：简要说明制作地球仪的步

3、骤。第3张PPT30秒以内四、演示过程（7分钟左右）内容：演示制作地球仪的过程。7分钟左右教学小结通过微视频的演示，学生更加愿意去尝试简易地球仪的制作过程，有利于对地球仪上点、线等的形象理解。同时由于是学生首次接触地理操作类活动，有利于激发学生地理学习积极性，培养学习兴趣，也为日后开展地理实验类课程打下良好的基础。