地理人教版七年级上册《大洲和大洋》导学案.docx

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1、人教版七年级地理上册《大洲和大洋》导学案一、三维目标知识与技能1、了解海陆分布情况;并能在地图上判读。(基础目标)2、记住七大洲和四大洋的名称和分布。(基础目标)3、能在地球仪或地图上,找出七大洲和四大洋,并初步学会用简单的图形表示七大洲的形状和相对位置。(提升目标)过程与方法通过观察各种地图得出结论,培养学生看图、析图、绘图的能力。学会使用地理的语言——地图。(提升目标)情感态度价值观培养学生热爱科学、积极探究自然界奥秘的精神。(基础目标)二、学习重点和难点1、七大洲和四大洋的名称及分布。(重点)2、七大洲和四大洋的位置确定。(难点)三、自主学习:(开启智慧之门,相

2、信自己的能力!)1.阅读课本P30页,结合图2.1与2.2,自主完成以下内容。(1)地球表面海洋面积占%,陆地面积占%。概括的说,地球上是海洋,是陆地。(2)世界海陆分布很不均匀。从南北半球看:陆地主要集中在半球(南、北),但北极周围却是一片;海洋大多分布在半球(南、北),南极周围却是一块。(3)无论怎样划分半球,都是海洋面积陆地面积(大于、小于)。海洋的主体,中心部分2、【读一读】【找一找】阅读世界地图,找出七大洲和四大洋的名称。(1)基本概念:大陆;岛屿;大洲;半岛;海峡。(2七大洲:(3)四大洋:3.【合作与探究】发扬团队精神,会让你获益更多。(1)一架飞机从非

3、洲起飞沿着赤道一直向东飞行,依次经过了哪些大洲?(2)亚洲、欧洲和北美洲的南面分别是那几个大洲?(3)北极地区和南极地区分别是哪一个大洋或大洲?(4)亚洲和南美洲分别濒临哪些大洋?4、课堂练习【画一画】“一笔画世界”(参考地理图册第17页)四、课堂检测:5.【练一练】读“海陆分布图”,回答下列各题:(1)大洲①是,大洲⑥是,两大洲的分界线是()A苏伊士运河B土耳其海峡C乌拉尔山D大高加索山脉(2)大洲②是,大洲④是,它们的分界线是(3)大洲是③,大洲⑤是。6、课后作业(1)阅读世界地形图找出亚欧两洲之间的分界线。(2)平时注意收看中央电视台“动物世界栏目”。五、我的收

4、获【说一说】

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