多媒体教学一体机技术参数.doc

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1、多媒体教学一体机技术参数货物名称技术参数70寸交互平板硬件部分l屏幕类型:LED背光;显示尺寸:70”(对角线),显示比例:16:9(全屏)l可视角度:≥178°,物理分辨率:1920*1080,标准功耗<250Wl易维护模块化的外观设计,铝合金面框,表面无尖锐边缘或突起;l前维护:一体化模块前拆式设计,可实现正面,无需工具进行快速拆装维护。l屏幕左右两侧各具备不少于15个同教学软件功能紧密结合的快捷键,其中至少包含一个自定义键;l内置前朝向2*15W扬声器,保证扩声音质l提供前置输入接口:音频输出*1,话筒输

2、入*1,USB触控*1,VGA输入*1,USB多媒体*1l提供前置按键:前面板具备不少于8个的隐藏式按键设计;l输入接口:3*VGA+3*立体声音频、3*HDMI、1*RF、2*AV、1*S-Video、1*YPbPr/YCbCr、5*USB多媒体、3*USB触控、1*RS232、1*Mic、1*RJ45、1*SD卡插槽l输出接口:1*VGA、1*立体声音频、1*SPDIF、1*AVlVGA+Audio+USB三合一通道设计,同一组电脑图像、音频、USB触控输入可以一并切换l采用红外四点触控技术,触摸分辨率:3

3、2767*32767,整机厚度≤10CMl无需借助遥控器,可实现一键节能,在不影响观看效果的前提下,可实现50%及以上的功耗节能(需提供检测报告)l可实现单独听功能,在待机黑屏的状态下,可以正常输出音频内容。l具备智能温控系统,投标产品具备有效监控、预警、降温和断电保护功能。(需提供检测报告);l可根据环境光和灯光的变化,自动调整显示亮度,在有效保护教师和学生视力的同事,强化节能。(需提供检测报告)l具备双系统备份功能,可触控屏幕菜单。l可实现单独听功能,在待机黑屏的状态下,可以正常输出音频内容。l投标产品需防

4、雷击、达到10级以上防腐蚀要求,具备盐雾试验72小时或以上的检测报告(需提供检测报告证明)l投标产品防静电,属于防辐射/低辐射产品(需提供检测报告证明)l投标产品具备抗撞击性能,用600g的钢球在1米高度进行自由落体撞击试验,防护玻璃表面无损伤破裂。(需提供检测报告证明)l投标产品具备防火安全功能,并具备IP65防护等级。(需提供检测报告证明)l投标产品在强光照射下,各项书写功能正常。(需提供检测报告证明)l投标产品具备防遮挡功能(需提供检测报告证明)l投标产品具备高可靠性,损坏部分元器件或平面度扭曲变形10度

5、仍可以多点触控。(需提供检测报告证明)模块化电脑方案,电脑和交互平板仅通过一个OPS接口连接。模块化电脑支持独立使用。独立使用时,除标准OPS接口外,无任何外露元器件。l开放式可插接规范接口(OPS接口):双面合计80针,长度不大于64mm;l模块化电脑外观尺寸:高度不大于:45mm;宽度不大于:185mm;长度不大于200mm;lCPU:IntelCoreI5双核四线程;频率不低于3.2GHzl内存:DDR31333内存,不低于2Gl硬盘:不低于500Gl显卡:集成高性能Intel(R)HDGraphicsl

6、接口:VGA/HDMI/Line-out+Mic-in/4*USB2.0/1000MLAN/COM/内置WIFI软件部分:一、备授课软件l备授课模式:根据教师课前、课中两种实际工作场景,在同一软件中提供对应的备课和授课环境,可以一键进行两种场景的快速转换以及课件的浏览。l支持动态视频批注,可在动态播放的视频上进行批注;l展台图像插入及展台控制功能:可将展台动态图像插入到白板软件中,可对展台图像拍照,并在白板软件中对展台通过USB进行控制,包括:焦距调整、灯光控制、自动对焦。l语音报读:可在白板软件中对文本框、英

7、语学科中单词、语文学科中的拼音内容,进行朗读。l页面智能显示功能:支持页面分辨率设置,用户可以根据投影输出的分辨率设置页面的大小,以便在不同的屏幕分辨率下做到课件显示不变形。l手写识别:支持边写边识别、文本框手写输入、批量书写后一次性识别三种模式;支持中英文字、词及整句的识别;提供识别候选字功能;l导入PPT文件功能:软件可以将PPT文件导入到软件中,并且保持PPT文件中对象的独立性,其中图片、音频、视频、文本框以对象形式导入可进行再次编辑和保存,其他对象以图片形式导入。lOffice批注及嵌入:可将书写内容嵌

8、入Office软件,并且保存为相应的文件格式。l与云平台的无缝对接:支持云存储,可直接从云存储空间下载或上传课件。l提供TOOLBAR图标自适应分辨率;l学科工具:提供学科工具,面板中包含数学、化学、物理、语言(语文)、生物、地理以及音乐等8大学科工具和教学资源等。l特效交互面板:对页面中一个或者多个对象进行交互特效设置,如飞入、飞出、缩放、旋转等特效。l页面特效:提供数十种页面特效,

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