物理文科选修1_1复习.ppt

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1、选修1-1总复习第一章电场电流一、电荷库仑定律自然界中存在两种电荷：正电荷和负电荷电荷性质：同种电荷相斥，异种电荷相吸电荷量的单位是：库伦，符号：C把电荷靠近不带电的导体，可以使导体带电的现象叫做感应起电二、电荷守恒定律电荷既不能创生，也不能消灭，只能从一个物体转移到另外一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移的过程中，电荷总量保持不变到目前为止，科学实验中发现的最小的电荷是电子所带电荷量，这个最小的电荷量称为元电荷三、库仑定律真空中静止点电荷之间的相互作用力，跟它们电荷量的乘积成正比，跟它们距离的二次方成反比，作用

2、的方向在它们的连线上关于点电荷的说法，正确的是（）A．只有体积很小的带电体，才能看作点电荷；B．体积很大的带电体一定不能看作点电荷；C．点电荷一定是电荷量很小的电荷；D．当两个带电体的大小及形状对它们之间相互作用力的影响可忽略时，两个带电体才可看成点电荷。D第二节电场电荷周围存在着电场，电场是真实存在的电场强度单位：N/C电场强度方向与该点正电荷受力方向相同为了形象的描述电场，引入了电场线，电场线是虚拟的，不是真实的电场线的特点（1）从正电荷出发，终止于负电荷（2）电场线不相交，切线方向代表场强方向（3）电场线密的地方，场强大

3、（4）沿电场线方向电势能降低如果场强的大小和方向都相同，这个电场就是匀强电场1、电场中某区域的电场线分布如图所示，A、B为电场中的两点，则（）A．A点的电场强度较大B．因为B点没有电场线，所以电荷在B点不受到电场力作用C．同一点电荷放在A点受到的电场力比放在B点时受到的电场力小D．正电荷放在A点由静止释放，电场线就是它的运动轨迹ABA下列哪个物理量不是矢量的是()A．力B．时间C．速度D．电场强度在某电场中的P点，放一带电量q1=-3.0×10-10C的检验电荷，测得该电荷受到的电场力大小为F1=6.0×10-7N，方向水平向

4、右。求：（1）P点的场强大小和方向（2）在P点放一带电量为q2=1.0×10-10C的检验电荷，求q2受到的电场力F2的大小和方向B(2000N/C,左）电容器是将电能暂时存储的一种电学元件，关于平行板电容器的电容，下列说法正确的是()A．电容器所带的电荷量越多，电容就越大B．电容器两极板间的电压越高，电容就越大C．电容器其他条件不变，正对面积增大，电容就越大D．电容器其他条件不变，两极板间距离增大，电容就越大C电容器两个正对的平行金属板中间夹上一层绝缘物质，就形成了最简单的电容器电容器的电容：正对面积越大，两板间的距离越小，

5、电容器的电容就越大。电容器的单位是法拉，符号：F电流：电荷的定向移动形成电流，规定：正电荷移动的方向为电流的方向电流计算式：单位：安培，符号：A焦耳定律：电流通过导体产生的热量，跟电流的二次方、导体的电阻、通电时间成正比公式：Q=I2Rt电炉丝坏了，去掉一半后仍接在原电源上，在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为（）A．1:2B．2:1C．4:1D．1:4B第二章磁场磁极之间通过磁场来传递力的作用，磁场中某点的方向，就是小磁针北极在该点的受力方向为了形象的描述磁场，我们引入了磁感线，磁感线上某点的切线方向代表该点的磁场方

6、向。磁感线不是真实存在的奥斯特发现了电流的磁效应安培定则：右手握住导线，让拇指指向电流的方向，那么，弯曲的四指所指的就是磁场的环绕方向通电螺线管：右手握住螺线管，让弯曲的四指指向电流的方向，拇指所指的方向就是螺线管内部的磁感线方向练习首先发现电流磁效应的科学家是()A.安培B.奥斯特C.库仑D.麦克斯韦2、关于磁场和磁感线的描述，下列说法中正确的是（）A．磁感线可以形象地描述各点磁场的方向．B．磁极之间的相互作用是通过磁场发生的．C．磁感线是磁场中客观存在的线．D．磁感线总是从磁铁的北极出发，到南极终止BAB通电导体在磁场中受

7、到的力称为安培力。安培力的方向可以用左手定则来判定：伸开左手，使拇指与其余四指垂直，并且与手掌在同一个平面内，让磁感线穿入手心，并使四指指向电流的方向，拇指所指的方向就是通电导线所受安培力的方向练习某同学画的表示磁场B、电流I和安培力F的相互关系如图所示，其中正确的是()D磁场对运动电荷有力的作用，这种力称为洛伦兹力洛伦兹力的方向也用左手定则来判断试判断图2.4-1所示的带电粒子刚进入磁场时所受洛伦兹力的方向二、洛伦兹力的方向如果是负电荷，我们应如何判定洛伦兹力的方向?Fvv①大拇指跟四指垂直共面②磁感线穿过掌心③四指:正电荷

8、的方向拇指:洛伦兹力方向左手定则F四指指向负电荷运动的反向拇指:洛伦兹力方向第三章电磁感应法拉第发现电磁感应现象闭合电路的一部分在磁场中做切割磁感线的运动，导体中就产生电流，这种现象叫做电磁感应，电磁感应中产生的电流叫做感应电流只要穿过闭合回路的磁通量发生变化，闭合电路中就有