消防联动控制系统设计和安装.ppt

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1、项目四消防联动控制系统的设计与安装教学过程设计与建议教学内容任务4-1火灾消防广播系统的设计与联动控制任务4-2火灾事故照明与疏散诱导系统设置与联动控制任务4-3防排烟设备的设置与联动控制任务4-4消防电梯联动联动控制任务4-5消防联动系统识图训练参考学时12项目知识点学会火灾事故广播的容量、设置场所、广播方式等；明白火灾事故照明与疏散诱导系统设置；懂得防排烟设备的设置与监控；学会消防电梯的设置。项目技能点具有火灾事故广播的容量、设置场所、广播方式等能力；能进行明白火灾事故照明与疏散诱导系统设置；具有防排烟设备的设置与监控能力；具有消防电梯的设置能力；能完成设计并具有

2、指导系统施工的能力。教学重点消防广播系统教学难点防排烟设备的设置与监控教学资源与载体多媒体网络平台，教材、动画PPT和视频等，一体化消防实验室，消防系统工程图6-10～图6-19，工作页、工作计划单、评价表教学方法建议任务驱动及工学交替教学法教学过程设计给出工程图→结合图纸识图引出问题→结合项目中的问题学习→实践→在研讨提升考核评价内容和标准消防指挥系统设置、安装及广播方式；火灾事故照明与疏散诱导系统设置、防排烟设备的设置与监控、消防电梯的设置能力；沟通协作能力；工作态度；任务完成情况与效果消防电梯疏散指示标志火灾事故照明火灾事故广播防排烟设施疏散诱导系统任务4-1火

3、灾消防广播系统的设计与联动控制《消防系统工程设计与施工》工作页姓名：　　　　　学号：　　班级：　　日期：任务4-1消防广播与通讯系统的联动控制课时：4学时项目四消防联动控制系统的设计与安装课程名称消防系统工程设计与施工任务描述：通过课件讲授、视频录像、动画播放及实训等形式懂得消防广播与通讯系统的组成、作用原理等，会对不同场所进行消防广播与通讯系统的联动设计、安装与调试。工作任务流程图：播放录像、动画→教师给出工作页，结合工程图项目六中图6-10～图6-19，识读消防广播与通信部分（消防指挥系统），查找各层广播扬声器、电话插孔、消防广播切换模块、报警电话分机等→分组查

4、看图纸→找器件名称、符号及在图中位置→集中讲出查找情况并提出问题并填写工作页→提交工作页→评价→提交实训报告。1、资讯（明确任务、资料准备）（1）消防广播系统由哪些设备组成？各部分的作用是什么？消防广播模块8305、CD录放盘和功率放大器等设备的工作原理及消防广播系统的安装调试。（2）火警通讯系统由哪些设备组成？特点如何？2、决策（分析并确定工作方案）（1）分析采用什么样的方式方法了解消防广播系统的组成及分类等，通过什么样的途径学会任务知识点及技能点，初步确定工作任务方案；（2）小组讨论并完善工作任务方案。3、计划（制订计划）制定实施工作任务的计划书；小组成员分工合

5、理　需要通过实物认识、图片搜集、视频播放、查找资料、参观等形式完成本次任务。（1）通过查找资料和学习明确消防广播系统、火警通讯系统的分类、组成等（2）通过录像、动画认知消防广播系统的特点（3）通过实训增强对消防广播、火警通讯系统的理解。4、实施（实施工作方案）（1）实训记录（2）学习笔记（3）研讨并填写工作页5、检查（1）以小组为单位，进行讲解演示，小组成员补充优化；（2）学生自己独立检查或小组之间互相交叉检查；（3）检查学习目标是否达到，任务是否完成。6、评估（1）填写学生自评和小组互评考核评价表；（2）跟老师一起评价认识过程；（3）与老师深层次的

6、交流；（4）评估整个工作过程，是否有需要改进的方法。指导老师评语：任务完成人签字：日期：　　年　　月　　日指导老师签字：日期：　　年　　月　　日4.1.1消防广播系统4.1.1.1消防广播系统的组成及原理1、消防广播系统组成消防广播系统分为多线制和总线制两种。一般由终端扬声器、信号放大部分（功率放大器）、信号处理部分（广播主机等）、多线制广播分配盘（多线制专用）、广播模块（总线制专用）和消防广播音源（紧急音源）（如录放机卡座、CD机等）组成（现在的消防广播音源一般采用数字化的方式成为主机的一部分功能）。由于其系统结构和传统的背景音乐系统相类似，所以很多建筑都采用了背

7、景音乐兼紧急广播系统的方式，明显降低了整体的成本。8305编码消防广播模块广播控制柜音箱多线制广播分配盘消防电话总机消防广播系统部分设备构成框图2、消防广播系统工作原理通过与消防报警系统的连接，形成自动联动的消防广播系统。并且，可以通过人工话筒作为最终的疏散指挥手段。CD录放盘是消防应急广播系统音源设备。内置1分钟电子录音，可播放预先录制的应急广播疏散提示语音信息。语音记录可达30分钟。对广播内容可监听。当发生火灾时，立即切换到消防广播状态，按规范要求分层广播进行疏散指挥。并进行录音和监听。（1）多线制消防广播系统：对外输出的广播线路按广播分区来设计