人教版小学三年级上语文_31给予树PPT课件.ppt

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1、圣诞节东风小学饶娟我知道:每年的12月25日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日,相当于中国的春节。圣诞节的庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始,一直持续到第二年的1月6日。在圣诞夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,还有人穿上红衣服,戴上白胡子,扮成圣诞老人,给孩子们分发礼物。给予树给gěi（送给）（还给）给jǐ（给予）（供gōng给）“给予”是什么意思？给：供应。予：给予圣诞分享宽裕猜测仁爱援助立即体贴盼望买到担心卡片棒棒糖到处逛如愿以偿沉默不语兴高采烈我会读我会认yǔdānkuānyù予担宽裕mǎic

2、āitángjí买猜糖即kǎpànréntiē卡盼仁贴shèngdànxiǎngmò圣诞享默guàngyuáncháng逛援偿自读提示：1、本文主要讲了一件什么事情？2、母亲的心情有什么变化？为什么会有这种变化？3、我什么时候的心情是担心？为什么担心？什么时候是生气？为什么会生气？什么时候是高兴？为什么高兴？找出有关句子读一读，体会心情。4、为什么金吉娅沉默不语呢？5、课文中哪些地方体现了“给予”？找一找，说一说。母亲的心情变化：担心生气高兴让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个

3、孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？品读感悟我在担心什么呢？他们买不到很多很好的礼物。我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？因为（她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖）,所以“我”有些生气。品读感悟她会用二十美元买些什么呢？透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖-----那种五十美分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？我会读“我的钱就······只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个

4、小女孩却什么都没有。”品读感悟我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。品读感悟善良仁爱同情体贴母亲这时的心情是（激动、喜悦、欣慰）的。金吉娅是（快乐）的。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。因为金吉娅只给家人买了一些棒棒糖，所以沉默不语。因为金吉娅觉得对不住家人，所以沉默不语。因为金吉娅担心妈妈责怪她，所以沉默不语。从沉默不语中，我感受到金吉娅的心情是(难过)的。为什么金吉娅沉默不语呢？品读感悟课文中哪些事情是一种“给予

5、”？你发现了吗？请从文中找一找、划一划。1、圣诞节前，妈妈给了每个孩子孩子二十美元。2、孩子们相互赠送礼物。3、金吉娅买了一个洋娃娃送个一个陌生的女孩。这是妈妈对孩子的一种给予。这是相互的给予。这是一种爱心的给予。1.我紧紧地拥抱着金吉娅。2.让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？母爱品读感悟1.孩子们热烈地讨论这个话题，互相试探对方的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。2.回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你

6、摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。兄弟姐妹之爱品读感悟她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。品读感悟从金吉娅的做法里，我体会到……我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。紧紧地拥抱善良仁爱同情体贴如愿以偿善良笑脸同情仁爱棒棒糖体贴洋娃娃爱心让我们用爱心做水，用善良做土，用同情做阳光，精心地栽培“给予树”，让它在我们的心田里枝繁叶茂，开

7、出最美的花，结出最丰硕的果实。给予永远比索取愉快——高尔基我会写请替那个小女孩写几句感谢的话。