教科版小学科学《哪种材料硬》.ppt

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1、哪种材料硬教科版小学科学三年级上册海绵橡皮擦用一个词描述橡皮擦的软硬程度！用一个词描述海绵的软硬程度！比较橡皮擦和海绵的软硬程度！橡皮擦海绵较软，比海绵稍硬。软绵绵，比橡皮擦还软。观察、比较和描述它们的软硬木条铁钉塑料尺卡纸较硬坚硬较软很软用刻划的方法比较它们的硬度（1）依次选择其中一种材料，分别去刻划另三种材料的平面处。（2）用力适度，并尽量保持在每一次刻划时用力大小相同。（3）能划出痕迹的，在记录表格内打勾，不能划出痕迹的打叉。（4）每个人操作一次，注意不要划伤手指。木条卡纸铁钉塑料尺被划的材料用来划的材料木条卡纸铁钉塑料尺划痕√×××××××√√×√√√××铁钉——木条——塑料尺——

2、卡纸硬度从大到小顺序：认识金属金属是一种很重要的材料，有许多重要的用途。看看我们周围，都有哪些用金属做成的物品？用金属做成的物品有车子、飞机、水桶、电饭煲、勺子等等。周围物品中哪些地方用到了金属？观察它们的颜色、光泽铁铜铝银白色，有光泽。银白色，有光泽。金色，有光泽。说说金属有哪些特性？金属看起来很坚硬，但是金属可以拉成丝和打成薄片。如：金属丝、金属薄片。我们把这种特性称作延展性。金属坚硬有金属光泽有延展性易传热能导电金属还具有易传热，能导电的特性。铝片之所以可以做成饮料罐，主要利用了金属的什么性质？利用了金属的延展性。用过的空铝罐可以回收利用。送回工厂的空铝罐，经过加热熔炼后能够再制成铝

3、材薄片，生产出新的铝罐。这要比开采铝土矿节省许多资源和能源。讨论在易拉罐的制作过程中，要消耗哪些资源？会产生哪些问题？我们怎样合理使用消耗金属材料？需要消耗铝土矿和电能源等。过度开采铝土矿会产生资源短缺问题，并消耗大量电能。作业：下节课每个同学带一张卡纸和一把剪刀。谢谢！放映结束感谢各位批评指导！让我们共同进步