仪器分析模拟试卷.doc

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1、仪器分析模拟试卷一、填空题1、火焰原子吸收分析中贫燃火焰助燃气流量大，氧化性较强；富燃性火焰助燃气流量小，还原性较强。2、分子共轭π键大，则荧光发射强，荧光向长波方向移动；给电子基团将使荧光强度增大。3、硅碳棒是红外分光光度计的光源,空心阴极灯是原子吸收分光光度计上广泛使用的光源。4、分子的能量包括三项，即分子的振动能，平动能和转动能。5、物质之所以呈现颜色是因为物质对光进行了选择性吸收，物质颜色和吸收光颜色之间是互补关系。6、色谱分析法根据流动相不同可分为色相色谱法和液相色谱法。7、振动能级跃迁需要能量的大小取决于键两端原子的折合质量和力

2、常数。8、原子吸收线的宽度主要受多普勒变宽和压力变宽因素的影响。9、气相色谱法分析极性组分时，一般选用极性固定液，样品中各组分按极性顺序出峰，同沸点的组分中极性小的组分先出峰。10、在线速度较低时,分子扩散项是引起色谱峰扩展的主要因素，此时宜采用相对分子量大的气体作载气，以提高柱效。二、选择题：1、紫外-可见分光光度法定量分析的理论依据是：（C）A、吸收曲线  B、吸光系数   C、朗伯-比耳定律  D、能斯特方程2、分子的紫外-可见吸收光谱呈带状光谱的原因是（C）A、分子中价电子的运动具有随机性；B、分子电子能级的跃迁伴随着组成分子的原子

3、内层电子的跃迁；C、分子电子能级的跃迁伴随振动和转动能级的跃迁；D、分子中价电子能级间会产生相互作用。3、下列四个电磁波谱中，波长最长者为（B）A、X射线B、红外光区C、真空紫外光区D、紫外和可见光区4、化合物C8H8O2的不饱和度为（D）第6页共6页A、2B、3C、4D、55、测量紫外区的吸收光谱时，通常采用什么材质的吸收池（A）A、石英B、玻璃C、塑料D、溴化钾6、在原子发射分析中，如果采用摄谱法进行元素全分析时，一般采用（C）元素作为标尺。A、钠B、镁C、铁D、钴7、分子荧光分析法属于（A）A、发光分析法B、吸光分析法C、散射分析法D

4、、非光谱分析法8、色谱法分离混合物的可能性决定于试样混合物在固定相中（D）的差别。A、沸点差B、温度差C、吸光度D、分配系数。9、以下分子不能产生红外吸收的是（C）A、SO3B、CO2C、O2D、H2O10、以下化学键的伸缩振动所产生的吸收峰波数从大到小的顺序是（C） A、νC=O>νC=C>νC-H>νO-H   B、νC-H>νO-H>νC=O>νC=C   C、νO-H>νC-H>νC=O>νC=C   D、νC-H>νC=O>νO-H>νC=C11、因组分与固定相之间相互作用引起组分在柱内滞留所消耗的时间是（C）A、保留时间B、死时

5、间C、调整保留时间D、溶剂延迟时间12、在分光光度法定量分析中，标准曲线偏离朗伯-比尔定律的原因是（D）A、浓度太小  B、入射光太强  C、入射光太弱  D、使用了复合光13、无法用原子发射光谱分析的物质是（D）。A、碱金属和碱土金属B、稀土元素  C、过渡元素  D、有机物和大部分非金属元素14、TCD是根据不同物质与载气的（B）不同进行检测的。A、分配系数B、导热系数C、电阻温度系数D、光吸收系数15、用荧光光谱仪测量荧光时，通常其方向与激发光传播方向所成角度为（C）A、0°B、45°C、90°D、180°三、判断题：1、对于一个分析

6、测试结果，如果其准确性高则其精确性也一定高。（×）第6页共6页2、透光率和吸光度的关系是A=lgT。（×）3、某化合物在220-400nm内没有紫外吸收，该化合物可能是醇类。（√）4、电子能级间隔越小，跃迁时吸收光子的频率越高。（×）5、像H2O这种对称结构分子没有红外活性，H2O分子的H-O-H对称伸缩振动不产生红外吸收峰。（×）6、分析混合烷烃试样时，可选择极性固定相，按沸点大小顺序出峰。（×）7、傅里叶变换型红外光谱仪与色散型红外光谱仪的主要差别在于它有干涉仪。（√）8、气相色谱仪中热导池检测器是一种通用型检测器。（√）9、毛细管电泳

7、中，组分能够被分离的基础是分配系数的不同。（×）10、原子发射光谱的谱线强度与激发态原子数成正比。（√）四、简答题：1、在原子吸收光谱中为什么必须使用锐线光源？答：因为想要实现原子吸收光谱的峰值吸收的测量，必须要求光源发射线的半宽度小于吸收线半宽度，而原子吸收线的半宽度很小，所以必须使用能发射出谱线半宽很窄的发射线光源。2、解释红外吸收峰数目比理论计算的振动数目少的原因？答：1、某些振动方式为非红外性的2、由于分子的高度对称性，振动频率相同，发生简并现象3、振动频率接近，红外仪器分辨不出4、振动吸收能量太小，吸收信号检测不了3、用什么方法可

8、以区别n→π和π→π*跃迁类型？答：通常比较吸收峰的摩尔吸收系数大小，强带为π→π*跃迁，弱带为n→π*跃迁，也可以在不同极性溶液中测定最大吸收波长，观察红移和蓝移，发生蓝移的为