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时间:2020-03-03
《幼儿联合Simon效应的发展及其受组合类型的影响.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
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3、取得的研究成果。本论文中除引文外,所有实验、数据和有关材料均是真实的。本论文中除引文和致谢的内容外,不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了声明并表示了谢意。〇、2学位论文作者签名;曰期;2lS}/)学位论文使用授权声明研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属南京师范大学。学校有权保存本学位论文的电子和纸质文档,可借阅或上网公布本学位论文的部分或全部内容,可采用影印、复印等手段保存、汇编本学位论文。学校可向国家有关机关
4、或机构送交论文的电子和纸质文档,允许论文被查阅和借阅。(保密论文在解密后遵守此规定)保密论文注释:本学位论文属于保密论文,密级;保巧期巧为年。学位论文作者签名;指导教师签名:襄柳滲1'.曰期:Mf巧曰期;摘要联合S一imon效应指两人配对执行Simon任务,当刺激反应位置致时其反一应时和正确率比二者不致时更快、更高的现象。为考察幼儿联合行动能为的发展水平W及组合类型对联合Simon任务的影响,在杭州市某幼儿园随机抽取来自不同年级(大班、小班)的122名幼
5、儿(男62人、女60人),同年级幼儿按---男孩男孩、男孩女孩和女孩女孩狙合类型随机配对完成联合Simon任务。结果显示:一一(1)小班幼儿在刺激反应位置致与不致条件下的正确率无显著差异,一-4<0致条件下的正确率更高(如.55405大班幼儿在刺激反应位置,.,1尸p^=一r0.254);小班和大班幼儿在刺激反应位置致条件下的反应时更短=3=?-3<0<0(f.218?.0.202/4省80?..巧2)W,5,厂0;),/05,rM)(/脚尸;2一46()男孩和女孩巧刺激反应
6、位置致条件下的反应时更短(柯尸.55,,<=<?0.05,广0.2903.108,70.05,片0.162),并且男孩的刺激反应位置/;柳尸/差异性显著大于女孩的刺激反应位置差异性<2=(巧5.109,70.05,0.0501.1〇2尸/做);一--(3)同性组合幼儿(男孩男孩和女孩女孩)在刺激反应位置致条件下====-3<0片-<0片的反应时更短(f.264.050.228f4.8095020,,;脚,.0,.4);(卿片_p一一-异性组合幼儿(男孩女孩)在刺激反应位置致与不致条件下的
7、反应时无显,=->0著差异(相2广1.805,?.05,广0.0%)。/研巧结论:(1)幼儿联合Simon效应逐渐显露,大班幼儿比小班幼儿表现更稳定;(2)幼儿联合Simon效应存在性别差异,男孩的联合Simon效应更明显;3)。-(联合Simon效应与幼儿的組合类型有关同性幼儿组合(男孩男孩和-(-女孩女孩)出现联合Simon效应,异性幼儿沮合男孩女孩组合)未出现联合Simon效应。关键词:幼儿,联合Simon效应,共同表化年龄,沮合类型IAbstractAbs
8、tractTheJoec-intSimonEftisaspatialstimulusresponsecompat化aityefe巧thataearswhentwoarticipantscompletecomlementarycomonentsofastandardppppp,Simontask.Inorder化i
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