苏教版2019-2020学年度三年级下学期英语期中考试试卷B卷.doc

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1、苏教版2019-2020学年度三年级下学期英语期中考试试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、写出下列字母的左邻右舍。(10分)(共1题；共10分)1.（10分）根据字母表的顺序写出下列字母的前两个字母（1）________________Zz（2）________________Nn（3）________________Qq（4）________________Ww（5）____________

2、____Gg二、选出不同类的单词（10分）(共5题；共10分)2.（2分）选出不同类的一项A.man    B.woman    C.my    3.（2分）选出不同类的单词（）A.toys    B.dress    C.socks    4.（2分）选出同类词：ship第13页共13页A.road    B.sea    C.railway    5.（2分）选出不同类的单词（）A.hurt    B.face    C.kick    6.（2分）Mymotherisanurse.A.class    

3、B.driver    C.music    三、根据图片，补全单词。并选择合适的单词补全句子。(10分)(共1题；共10分)7.（10分）根据图片，补全单词。并选择合适的单词补全句子。（1）根据图片，补全单词。⑴p________ncil   ⑵d________d   第13页共13页⑶h________nd⑷t________n     ⑸f________t（2）选择（1）中合适的单词补全句子⑴Thismanismy________.⑵Lileiis________yearsold.⑶Thepigis

4、so________.⑷My________isbig.⑸Ihaveashort________.四、读一读.选择正确的答案。(10分)(共5题；共10分)8.（2分）Springisfrom____to____.A.January,March    B.February,April    C.March,May    9.（2分）—       itacomputer?—No,it           .第13页共13页A.Is,is    B.It,isn't    C.Is,isn't    10.（2

5、分）Isthisawatch?A.Yes,itis.    B.Yes,Ican.    C.No,Idon't.    11.（2分）        big.A.It    B.It's    C.Its    12.（2分）你想知道朋友房子附近是否有一条河，应该说：A.What'snearyourhouse?    B.Thereisarivernearmyhouse.    C.Istherearivernearyourhouse?    五、读一读，判断句子和图片是否相符。(10分)(共5题；共10分

6、)13.（2分）Let'shavesomesoup.14.（2分）Ilikereadingnewspaperseveryday.第13页共13页15.（2分）Themanisgrowingriceinthefield.16.（2分）Mysisteristallandthin.17.（2分）seeadentist六、读一读，圈出正确的图片。(10分)(共5题；共10分)第13页共13页18.（2分）A.drawing    B.dancing    19.（2分）A.policewoman    B.polic

7、eman    20.（2分）winterA.    B.    C.    21.（2分）beef第13页共13页A.    B.    22.（2分）A.noodle    B.robot    C.farm    七、读一读，选择与图片相匹配的对话。(10分)(共1题；共10分)23.（10分）看图匹配⑴________                          A.egg⑵________                          B.milk第13页共13页⑶________    

8、                      C.noodles⑷________                          D.grape⑸________                          E.orange八、读一读，选出合适的答语。(10分)(共1题；共10分)24.（10分）—DidhevisitNewYork?—________九、读一读，使其成为一段有序的对话。(1