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《人教版小学语文一年级上册拼音复习.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、拼音专项复习之声母复习内容:人教版六年级拼音专项复习之声母。学习目标:1.能正确、熟练读、写并掌握二十三个声母;2.能流利地朗读汉语拼音儿歌。教学重难点:熟记23个声母,辨别形近、音近声母。教学流程:一、板题示标1.师:上课,孩子们好!今天我们一起来复习拼音(板书课题:拼音复习)。在学习之前,我们要知道本节课要达到的目标,出示课件(学习目标:1.能正确、熟练地会读、会写二十三个声母;2.能流利地朗读汉语拼音儿歌。)学生读目标。师:目标清楚了,有信心完成吗?相信自己一定得行,加油吧!2.孩子们,你们知道汉语拼音的作用吗?
2、请看,这首儿歌里就有答案。一起读——《拼音儿歌》生读。师:的确,拼音的作用很大。看到大家这样兴致勃勃,我相信大家会学得顶呱呱。下面老师要带领大家到一个地方,那就是拼音王国,去快乐学习。出示课件(欢迎来到拼音王国huānyínɡláidàopīnyīnwánɡɡuó!)二、复习拼音的三大组成1.拼一拼、写一写、想一想,这些汉语拼音是由哪些音节构成的?师:孩子们,今天我把几大大家族都请到了我们东溪小学作客,请看,他们来了。出示课件(声母、韵母、介母、整体音节)。2.huānyínɡláidàopīnyīnwánɡɡuó!(
3、让学生观察发现,注意里面包括哪些音节。)师:汉语拼音可以分成声母、韵母、音节三部分。音节包括了整体认读音节、两拼音节和三拼音节和零声母音节。整体认读音节是指不需拼读直接整体认读的音节。两拼音节由一个声母,一个韵母组成;三拼音节由声母,介母加韵母组成。师:还有:零声母音节就是前面不需要加声母,直接用单独的韵母给汉字来注音的音节。(奥运、平安、爱学习)3.生读师:我们了解了他们的大家族,现在我们一起走进他们的小家庭,出示课件(声母家族shēngmǔjiāzú)三、定格声母23个)(一)师:孩子们,还记得声母家族里有多少个成
4、员吗?生答23个(二)出示课件(声母表)大家自由地读一读,边读边观察每个字母的长得样子像什么?朗读23个声母。读读、比比、看看、说说(异同点)把握拼音声母中易错处:出示课件:比一比,读一读(每组声母请同桌两个人一起读,比比谁读得准确)。师:孩子们,在这23个声母宝宝中,其中有没有长得比较像的呢?(生说形似声母,师评价:哇!你的眼睛像孙悟空的火眼金睛一样厉害)然后出示课件“开心歌”帮助学生记忆。(要让学生在整体中去区分容易读错和写错的字母,别让学生孤立去区分)④读声母中的形似字⑤出示“拍手声母歌”帮助学生记忆。⑥比一比谁
5、是背诵小能手。(三)巩固23个声母1.师:此时此刻,小兔来请我们教室,想请大家帮忙采摘蘑菇,看看蘑菇里面藏了哪个声母。好!现在就让我们一起把这些声母大声地正确的读给小兔听听吧!(学生一起读)2.区分翘舌音、平舌音、鼻音、边音的读音师:声母家族中除了形似的外,读音也有相似的地方,出示zhchshrzcsnl拓展阅读鼻音、边音、翘舌音、平舌音音节。3、正确书写23个声母。师:我们不仅要会读23个声母,而且还要会写他们。下面我们一起来看看他们在四线格中所占的位置,出示课件(23个声母)。让学生边读边观察,总结每个声母所占的位
6、置。师:你们是否发现它们很不规矩?有的、、、有的、、、有的、、生答:上出格的有bfdlkhjqzhchsh,下出格pgy,中格mtnxrzcsw5.出示拼音四线格儿歌,加强书写记忆。6.比一比,看谁写得漂亮。四、巩固提高(完成题单)我能行:给画线的字补充音节iǎoǔiánuái藐视侮辱廉颇徘徊íngùningi伶俐矛盾灵敏毅然ùnuWu竣工妒忌魁梧橱窗1、学生完成题单(教师巡视)2、同桌互相对正。小结:孩子们,老师看到你们的表情就知道大家学有所获,为了以后更好地学习,我们一起来记住这首儿歌:你拍一,我拍一,拼音字母做游
7、戏。你拍二,我拍二,单韵母宝宝有六个。你拍三,我拍三,声母宝宝二十三。你拍四,我拍四,jqx遇小ü,小小眼镜要摘去。你拍五,我拍五,er是个特殊的韵母。你拍六,我拍六,声调帽子不能丢。有a在时给a戴,a要不在oe戴。要是iu一起来,谁在后面给谁戴你拍七,我拍七,复韵母,真有趣,多是单韵母在一起,合成一个音要牢记。你拍八,我拍八,来背整体认读音节吧。zhichishirizicisi,大Y、W带着iuü(yiwuyu)音(yin)乐(yue)英(ying)语(yu)里也(ye)有,天上的云(yun)儿变圆(yuan)脸,
8、对着我们笑哈哈。你拍九,我拍九,声母前韵母后,拼音宝宝排队走。你拍十,我拍十,学习拼音用处大,看谁学得顶呱呱!师:祝大家学有所获、学有所长。本节课到此结束,下课!