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《2018高中英语人教版必修2课件：5单元重点小结.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单元重点小结重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读1.,alotofpeoplegreatimportancebecomingrichandfamous.说实话,很多人把名和利看得很重要。2.Themusiciansweretoeachotherplaymusic,wasbasedlooselyontheBeatles.组成乐队的音乐人演奏音乐,还彼此打趣逗笑。这些玩笑和音乐大都在模仿“甲壳虫”乐队。3.Theyproducedanewrecordin1996,theycelebratedtheirfor
2、mertimeasarealband.在1996年,他们推出了一张新专辑,以此来庆祝他们真正成为乐队以来的那段时光。TobehonestAttachtoplayjokesonaswellasmostofwhichwithwhich重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读4.Theirpersonallifewasregularlydiscussedbypeoplewhodidnotknowthembuttalkedtheywereclosefriends.一些不认识他们的人也在不断地讨论他们的私生活,就像是
3、他们的密友一样。5.asong,youarelearningEnglishgrammarandvocabulary.当你在唱歌时,你就是在学习英语语法和词汇。asifWhilesinging重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读TheAttributiveClause(prep.+which/whom)定语从句(介词+which/whom)1.Irememberthedaywhenourbandwasformedasifitwereyesterday.Irememberthedayourbandwasfo
4、rmedasifitwereyesterday.2.TheguitarDavecomposedourfirsthitisinamusicmuseum.3.It’saboxwithaholethepostmanputstheletters.onwhichwithwhichthroughwhich重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Makingsuggestions(提建议)1.I’dliketosuggest...我想建议……2.What/Howabout...?……怎么样?3.Let’s...让我们……
5、4.Letmesaythat...让我说……5.Whatdoyouthink...?你认为……怎么样?6.Whatifwe...?要是我们……怎么样?7.Whydon’twe...?我们为什么不……?8.Ithinkweshould...我认为我们应该……9.Maybewecould...也许我们可以……重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Talkingaboutpreference(谈论偏爱)1.Ireallylike...Ilove...because...我真的喜欢……我爱……因为……2.Ipre
6、fer...because...我更喜欢……因为……3.Iadmirethewords/music/rhythmsbecause...我欣赏这些文字/音乐/韵律,因为……4.natural/generoustofuns/friendly/easytoapproach/quiet/goodvoice/humorous自然的/对粉丝慷慨的/友好的/容易接近的/安静的/声音好的/幽默的5.Itmakesmefeelhappy/confident/cheerful...这使我感到快乐/自信/兴高采烈……重点句型重点
7、语法交际功能走近高考拓展阅读高考阅读理解做题技巧(3)——主旨大意题主旨大意题包括:主要内容(mainidea,mainlyabout)型和文章标题(title)型。一、主要内容型弄清文章的大意,关键是找到主题句。主题句的位置:主题句通常在文首、文末或首尾呼应,有时也在文中,或没有主题句,需根据文章所述内容进行归纳。各段的主题句也常在该段的首句或尾句。议论文和说明文一般有主题句,但记叙文通常没有主题句,需要归纳。重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读找主题句的方法:用浏览法,即快速阅读文首、文尾,或每段的
8、首句和尾句等,搜索主题线索和主题信息。1.段落中出现表转折的词语(如however,but,infact,actually等)时,其后的句子很可能是主题句。2.首段出现疑问句时,对该问题的回答很可能就是主题句。3.作者有意识地反复强调的观点,通常是主旨;反复出现的词语,一般为体现文章主旨的关键词。4.表示总结或结论的话常有therefore,thus,inshort,conclude,conclusion等。重点
