人教版（PEP)小学英语三年级下册期末测试卷.doc

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1、人教版（PEP)小学英语三年级下册期末测试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、单词归类。(填序号)(共1题；共3分)1.（3分）单词归类A．apple       B．five      C．on      D．twentyE．under F．pear G．nineteen    H．grapeI．thirteen J．sixteen K．strawberry  L．in（1）介词：_______（2）水果：_______（3）数字：_______二、左右相匹配，选出

2、下列单词的对应词或反义词。(共1题；共1分)2.（1分）Theplaygroundisvery_______(small).三、单项选择。(共5题；共10分)3.（2分）Inspring,treeshave________leaves.A.yellow   B.red   C.new   4.（2分）这个 A.this   B.that         第7页共7页5.（2分）Ioftenplay____________violin(小提琴).A.the   B./   C.a   6.（2分）Iplay________pingpongwithmyfriends.A.a   

3、B.the   C./   7.（2分）选择出不同类的单词（）A.football   B.basketball   C.easy   四、情景交际。(共4题；共8分)8.（2分）—________—Itisblack.A.Whatisit?   B.Whatcolourisit?   C.Howmany?   9.（2分）把你的妈妈介绍给同学们，你会说:A.Thisismyfather.   B.Thisismymother.   第7页共7页C.Heismymother.   10.（2分）当你在阅览室看书时，你应该：   A.Keeptotheright．   B.Qui

4、et，please．   C.Taketurns．   11.（2分）当你想问别人，“感觉它怎么样？”你要怎么问？________A.Howdoesitfeel?   B.Whatdoesitfeel?   五、给下列句子选择正确的应答语。(共1题；共5分)12.（5分）给下列句子选择正确的答语A.I'mfine,thankyou.B.It'sacat.C.I'msixyearsold.D.Myname'sLinda.E.Sure.Hereyouare.（1）—What'syourname?—_______（2）—Howareyou?—_______（3）—Howoldarey

5、ou?—_______（4）—CanIhavesomecake,please?第7页共7页—_______（5）—What'sthis?—_______六、阅读理解(共1题；共8分)13.（8分）阅读下列短文，从每小题的三个选项中选出最佳选项。BIamTom.Thisismygoodfriend,Peter.Weareinthesameclass.Heisfat,butIamthin.Ihavebigeyes,buthehassmalleyes.Webothhaveshorthair.Webothlikesport.Ilikeplayingfootballandhelikesp

6、layingtabletennis.Icanrunfastbuthecannot.Welikedifferentsubjects.IlikeEnglishandhelikesChinese.Heisgoodatreadingandwriting.Webothwanttobeteachersinthefuture.Welikedifferentfood.Helikesmeatandchicken.ButIlikefishandvegetables.Welikedifferentseasons.Helikeswinter,butIlikespring.Wearedifferent,

7、butwearegoodfriends.（1）TomandPeteraregoodfriends.Theyareinthe      class.A.different   B.same   C.both   （2）TomandPeter      haveshorthair.A.all   B.and   第7页共7页C.both   （3）TomandPeterbothwanttobe      inthefuture.A.doctors   B.cooks   C.teachers