北师大版五年级(下册)《复式折线统计图》课件.ppt

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1、复式折线统计图北师大版五年级数学下册教学目标1.知识目标:能看懂并能理解复式折线统计图的意义与信息。2.能力目标:能独立的制作与自身现实生活有联系的复式折线统计图,理解图例的意义。3.情感目标:提高同学们主动地分析问题,进而理解复式折线统计图的分析价值。我国最南的位置在南沙群岛的曾母暗沙,最北的位置在漠河县,下图给出了2011年4月7——10日,的最高气温。7日8日9日10日日期温度/℃292929305508曾母暗沙漠河县7日8日9日10日日期温度/℃292929305508曾母暗沙漠河县根据统计图回答问题(1)两地的最高气温相差温度最大?相差多少?(2)两地的最高气温相差

2、25℃的是哪天?(3)曾母暗沙的最高气温是怎么变化的?漠河呢?(4)从整体看,这两地的最高气温之间的最明显的差别是什么?智慧城堡加油啊!你能根据下表画出折线统计图吗?姓名三岁四岁五岁六岁七岁李宁98104108114122张雪95104110117125李宁和张雪3~7岁身高和体重统计表095100105110115120125李宁3~7岁身高统计图单位:厘米3岁4岁5岁6岁7岁98104108114122095100105110115120125张雪3~7岁身高统计图单位:厘米3岁4岁5岁6岁7岁95104110117125095100105110115120125李宁3~

3、7岁身高统计图单位:厘米3岁4岁5岁6岁7岁98104108114122095100105110115120125张雪3~7岁身高统计图单位:厘米3岁4岁5岁6岁7岁95104110117125你能把这两个统计图合成一个吗?095100105110115120125李宁和张雪3~7岁身高统计图单位:厘米3岁4岁5岁6岁7岁9810410811412295104110117125李宁张雪095100105110115120125李宁和张雪3~7岁身高统计图单位:厘米3岁4岁5岁6岁7岁9810410811412295104110117125李宁张雪复式折线统计图从统计图中你可以

4、得到哪些信息?下面是一个病人的体温记录折线图。单位:摄氏度363738394041350612180612180单位:时39.538383937.53737.536.8要表示凉鞋销售的变化情况,用哪种统计图比较好呢?画一画,再回答问题。2005年凉鞋销售量统计图30206070140230350320180803010根据统计图回答下列问题。(1)说一说销售量的变化情况,想一想变化的原因。(2)如果每月卖出60双凉鞋便能收回成本,那么有哪几个月盈利?哪几个月亏本?哪几个月不亏不盈?(3)你认为去年销售量的统计对以后鞋店确定进货数量有什么帮助?自己选择一项调查内容,记录有关的数

5、据,绘成折线统计图,并根据统计图对数量的变化情况作简单的分析,准备和同学交流。调查项目的参考内容:(1)定时记录一天气温变化情况。(例如从早晨8时至20时,每2小时记录一次。)(2)到附近的商店调查某种商品一周中每天的销售量。(3)自己家里近5年每年收入的变化情况。(4)了解自己从入学(一年级)至现在(五年级)每年体检的身高或体重,了解自己身体的生长发育情况。本课小结1.能独立的制作与自身现实生活有联系的复式折线统计图,理解图例的意义。2.能正确区分条形统计图与折线统计图的优缺点。谢谢!放映结束感谢各位批评指导!让我们共同进步

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