物理人教版九年级全册学生作业.doc

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1、九年级物理学习任务单班级：小组：姓名：课题第十八章第二节电功率目标导学1.能说出电功率的物理意义、定义、单位2.会根据实际选择合适的电功率公式进行相关计算3.能说出千瓦时的来历4.知道额定电压与额定功率、实际电压与实际功率，学会看用电器铭牌或是说明书相关参数重点对电功率概念的掌握难点1.区分额定电压与实际电压，额定功率和实际功率2.灵活应用学过的知识解决简单的电功率问题自学质疑方法建议阅读教材课本P91-95或扫描右侧二维码，学习微课，思考回答下列问题：1.物理意义：电功率是用来表示的物理量；等于与的比值；单位是2.电功率定义式是，其中W表示的物理量，国际单位是

2、；t表示的物理量，国际单位是；P表示的物理量，国际单位是；由公式知1W=1J/s。电功率的推导式P=UI，其中U表示的物理量，国际单位是；I表示的物理量，国际单位是；W表示的物理量，国际单位是；由公式得1W=1VA。3.某家用空调工作时的电功率为1000W表示_____________________。4.电功率的常用单位与国际单位间的换算：1kW=W，1mW=W5.额定电压指的是用电器工作时的电压，用电器在电压下工作时的功率为额定功率；实际电压指的是用电器工作时的电压，用电器在电压下工作时的功率为实际功率实际功率与额定功率间的关系：U实=U额时，P实P额，用电

3、器正常工作；U实U额时，P实P额，用电器容易被烧坏；请同学们认真完成预习，并将学习过程中存在的疑难问题记录下来学习困惑记录：请清楚写明，以便在课上得到同学或老师的帮助课堂导学方法建议实验记录：假设电能表指示灯闪烁1次做功500J，则：t=30s，次数做功台灯电热水壶由此可知：电功率较大的是，理由是：时间做功台灯50s2500J电热水壶30s44000J问：谁的电功率大？如何比较？例：电功率为1kW的电热水器正常连续工作1h，消耗的电能为多少？课上观看实验，记录实验，分析实验例题解答按照标准格式完成小组互助方法建议1.

4、.我们学习了公式和W=UIt，能推导出电功率与电流、电压之间的关系吗？试一试！2.奶奶家里有个老式电熨斗，上面的铭牌已经模糊，小明想知道这个电熨斗正常工作时的电功率，有没有什么办法测出来？以小组为单位，互帮互助，解决学习中存在的疑惑分享学习方法建议小资料：观察并收集身边常见用电器的铭牌或说明书，并将上面的参数（电压、功率）记录下来，课上与同学分享。（每人收集至少3个）