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时间:2020-03-03
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1、常规体育课教学流程反思今天术科进行迷你课堂流程展示,我们体育课的流程是第一个进行展示,这是空前没有过的形式,体育课一直以来就是四个流程为主体,每个流程环节它包含范围很广泛,只是在内容上选着教材不同,所进行方式和手段以及教学措施用不同方式操练出来。那么通过展示就能更清晰了解体育课教学每个环节如何进行,也能清楚如何进行常规工作,对我平时的教学教育工作也是一个指路,然后结合不同的教材采取不同教学策略,更进一步让自己在平时的教学工作对每个环节不可马虎或掉以轻心,确实落实教学内容以及达到预期预设的教学目标,也促使我养成良好的体育课教学常规工作的习惯,在进行体育课时,既能教会学生有效
2、进行体育锻炼又可以根据学生不同心理、生理特点进行安全锻炼,在基本部分通过教师的引导、启发、指导、巡视、辅导多元化的教学策略,来激发学生参与运动的兴趣,发挥学生主动学习的积极性,逐步培养学生终身的锻炼意识,促进学生身心和谐发展。总之,这次展示活动是很有必要的,能让我在这次活动中感受到平时教学常规工作是很重要它直接关系到学生学习的情况以及养成良好的学习、行规习惯,又可以向40分钟要质量,确保有效的教学教育效果。朱春燕
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