《翠鸟》公开课课件.ppt

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1、这种鸟叫翠鸟，又称叼鱼郎，也叫鱼狗。翠鸟蹲在河溪、水塘、湖泊、海湾的水面上，或盘旋在上空，只要鱼鳞银光一闪，它便紧夹双翼，尾上头下，全身笔直插入水钟，双喙(huì)像镊子一样张开，钳住小鱼。然后，随即张开双翼，龟缩着脑袋，掉头振翅浮出水面，整个过程前后不过几秒钟。翠鸟把抓住的小鱼往自己爪子狠狠打几下，再将鱼抛向空中，张大嘴接住，美餐一顿。翠鸟橄榄色翠绿色浅绿色赤褐色透亮灵活又尖又长鸣声清脆小巧玲珑泛着微波绣满花纹翠部首衬换偏旁写翠衬衫饲养（）老翁（）蹬开（）衬衫（）苇秆（）陡峭（）透亮灵活的（）又尖又长的（）小巧玲珑的（）鲜艳的（）锐利的（）翠部首衬换偏旁

2、写翠衬衫饲养（sì）老翁（wēng）蹬开（dēng）衬衫（chèn）苇秆（gǎn）陡峭（qiào）透亮灵活的（眼睛）又尖又长的（嘴）小巧玲珑的（身子）鲜艳的（羽毛）锐利的（眼睛）翠部首衬换偏旁写翠衬衫翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。颜色鲜艳小巧玲珑它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫

3、。品读领悟发现方法：作者按照头上、背上、腹部这样的顺序描写，方法真巧妙！翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。品读领悟它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。品读领悟翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。你喜欢翠鸟吗？用下面的句式来赞美翠鸟,你一定行!真是一只(可爱)()()的翠鸟!漂　亮机　灵翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双（）

4、的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色（）。头上的羽毛像（）的头巾，绣满了（）的花纹。背上的羽毛像（）的外衣。腹部的羽毛像（）的衬衫。它（），一双（）的眼睛下面，长着一张（）的嘴巴。作者为什么只描写了翠鸟的爪子、羽毛、眼睛和嘴，而不介绍尾巴等其他部位？这些外形特点跟它的捕鱼本领有关系吗？我们接着学课文。读文思考请同学们，默读二、三段用划出翠鸟令你佩服的、惊叹的词或句。翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛

5、着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。像箭一样疾飞像箭一样蹬开叼起小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。尽管还是如果你是翠鸟，会是什么心情？是小鱼呢？尽管我起得很早，还是（）。尽管晚饭很丰盛，（）还是（）。尽管（），还是（）。现在你能说说作者为什么只描写了翠鸟的爪子、羽毛、眼睛和嘴，而不介绍尾巴等其他部位了吗？交流讨论我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的

6、石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。鸟是人类的朋友小练笔你还熟悉哪种鸟类？请动手写一写吧！