欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：49946717
大小：193.50 KB
页数：8页
时间：2020-03-04
《语文苏教版九年级上册《囚绿记》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、囚绿记陆蠡作者为我们描绘了怎样一种绿呢？又对它倾注了怎样的情感？请阅读课文，圈划文中具体语句，然后补写下面的句子。捕捉“绿”之美句子：作者＿＿＿＿＿绿，因为它是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。自然的颜色欣赏作者为什么“囚绿”？“囚绿”后，作者为什么又“释绿”？要求：请仔细阅读文章8至13节，并结合具体语句来分析原因。寻觅“绿”之情触摸“绿”之魂人居斗室为“囚”，木处方院为“困”，能否把本文的题目《囚绿记》改成《困绿记》？请结合文中语句和背景资料说明理由。资料一：1937年11月上海沦陷后成为一座“孤岛”，一部分文艺工作者利用上海租界的特殊环境，在日本侵略势力
2、的四面包围中，坚持抗日文学活动。作者陆蠡当时就是自告奋勇留在上海的文艺工作者之一。正由于这个原因，他于1942年4月13日被日本兵抓捕,狱中他宁死不屈，被刑审数月，惨遭杀害，仅34岁。资料二：《囚绿记》写于抗战爆发后（1938年），当时中国大地烽烟四起，正遭受日本侵略者践踏，在这民族危亡的时刻，在上海坚持抗日文学创作的作者由此怀念起一年前暂住北京时，窗外的一株常春藤，于是满怀深情的写下了《囚绿记》。感悟“绿”之心离开北平，作者依然怀念着他的“绿友”，希望有一天能与它重见。但作者惨遭日军杀害，最终无法相见。假如作者在被囚的狱中又怀念起这位“绿友”，他
3、会说些什么呢？请揣摩作者当时的情感，以作者的口吻对这位绿友说一句话！谢谢光临
此文档下载收益归作者所有
