语文北师大版六年级下册矛与盾课件.1《矛与盾》新.ppt

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1、冲突北师大版六年级语文下册第5单元矛、盾都是古代打仗时用的兵器，矛主要用来进攻，盾主要用来防守。矛与盾第5单元：冲突作者简介这则寓言选自《韩非子》一书，作者是韩非，他是战国末期的哲学家、法家的代表人物。他死后，后人搜集其遗著，并加入别人评论韩非学说的文章而编成《韩非子》一书。韩非善于用寓言故事来阐述观点，说明问题。在他的著作里，留下了许多情节简单，含义深刻的小故事。学习文言文的方法1、把课文读正确，读流利，读出感情。2、对照注释，借助工具书，理解句子，弄懂课文内容，讲讲这个寓言故事。3、弄懂寓言故事告诉人们什么道理。自读课文

2、。要求：1、一句一句地读，把音读准。2、把难读的句子多读几遍。鬻誉弗字理：上是兴，下是言，受到人们语言的称赞，心里当然高兴。弗沸佛拂(yù)(yù)(fú)楚人有鬻(yù)盾与矛者，誉(yù)之曰：“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。矛与盾寓言二则（一）读懂课文，自悟句意。要求：默读课文，运用以前学习文言文的方法，对照注释一句一句地读，想想每句话的意思，不懂的地方可以做上记号。矛与盾楚人有鬻（yù）盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉

3、其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。指他的矛和盾没有表示语气，可不译于，介词，可不译。物，东西。“吾盾之坚,物莫能陷也。”“吾矛之利,于物无不陷也。”莫陷我的盾坚固无比，任何锋利的东西都穿不透它。我的矛锋利极了，什么坚固的东西都能刺穿。（不）（刺、穿）“以子之矛，陷子之盾，何如？”子子之之您您的的如果用您的矛刺您的盾，结果会怎么样呢？其人弗能应也。弗不那人张口结舌，一句话也答不上来。楚人到底错在什么地方？你能用一个成语来概括吗？（自相矛盾）动脑筋总结：《矛与盾》说的是一个人同

4、时夸耀自己所卖的矛和盾，因自相抵触而不能自圆其说，告诫人们说话、办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。这则寓言讽刺了那些说话不顾事实，把事物夸大到绝对的程度，使自己陷入自相矛盾、尴尬境地的人。启示：说话、办事要实事求是，言行一致，不要言过其实，自相矛盾。作业超市背诵这则寓言，把这个寓言故事说给家人听。课后搜集你喜欢的寓言故事。