语文北师大版六年级下册《詹天佑》课件.ppt

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1、北师大版小学语文第十二册詹天佑课件制作：高银科资料詹天佑（1861—1919年），江西婺源人。他是我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。他自幼酷爱学习。1872年，12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。在美国中学读书的时候，他发愤学习自然科学。1878年，17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学，学习土木工程和铁路专业，毕业成绩优异。1881年回国。1888年在当时的中国铁路公司任工程师。在他开始任职的八十天里，就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务。后来又建成了滦河大桥。1894年英国工程研究会正式接纳詹天佑为会员。1905年清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。1919年，詹天佑积劳成疾，不幸逝

2、世，终年58岁。（1）认真读文，要求读准字音，并找出文章的中心句。（2）围绕中心句，课文共写了哪几件事？（3）小组讨论交流，分段并概括段落大意。提示有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”请联系上下文回答“还没有出世”是什么意思？这家外国报纸为什么要这样说?思考詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点马虎，‘大概’、‘差不多’这类说法不能出自工程人员之口。”从这句话中你体会到了什么？思考他亲自带着学生和工人，扛着标杆……白天攀山越岭勘测线路，晚上绘图计算。从这段话中你体会到了什么？思考遇到困难，他总是想：这是中国人自己修的一条铁路，一定要修

3、好，否则，不但外国人讥笑我们，而且会使中国工程师失去信心。思考詹天佑在开凿隧道的过成中遇到什么困难？他是怎样克服的？你从中体会到什么？思考（两端同时向中间凿进）（中部竖井法）詹天佑铁路修到青龙桥附近又遇到什么困难？他是怎样克服的？你又体会到什么？请学习设计“人”字形线路的小组汇报他们的学习成果。思考火车是怎样过青龙桥的？为什么要把铁路设计为“人”字形？想一想，生活中哪些时候也用到这个办法？联系上下文讨论：为什么说京张铁路提前两年竣工，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击？为国争光的爱国思想严肃认真的工作态度身先士卒的工作作风勇于创新的智慧才干当我们坐火车去八达岭，途中路过青龙桥车站时，会看

4、到这样一座铜像，这就是詹天佑。此时此刻，你会想些什么呢？再见