新课标二轮复习 化学 综合实验与探究 教案.doc

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1、高三化学二轮专题教案课题专题十二、综合实验与探究主备郑志伟审査相跃进组长郑志伟［复习策略］考纲要求二（略「［热為面11.评价性综合实验2.定量测定实验3・创新和探究性实验,1.能从实验原理（实验方案的可行性）、实验基本操作（规范性）和实验安全（环保等方面）等方面对化学实验进行评价及优化。2.能根据题目信息明确定量测定实验中的干扰排除、数据处理以及误差分析。3・能根据命题者的考查思路发现问题（提出假设）、解决问题（设计实验或优化实验）、得出结论。主干知识整合（一）评价性化学实验题的一般命题思路及解题策略（二）定量实验题的一般命题思路及解题策略「解答相关问题提出优化

2、措施明—陲量仪器的使甬］—确1从仪器选取上——处理实验信息、得出结论一减小误差的措施一原一从实验操作上——误差或反常现象分析理匚1收集实验现象、数据]

3、评价实验原理评价实验操作

4、评价实验装置、试剂（三）实验探究题的一般命题思路及解题策略发现问题一提出问题〜设计方案〜实施方案〜结论。对物质性质探究的基本思路如下:探究点一评价性实验题该类试题一般以实验装置图的形式给出实验的流程，英实验流程与考杳内容一般为:气体的发生装置考査反应晾理、防堵塞等气体的净化装置物质的制=”备或性质实验1考査除杂试剂选取1以及顺序考査反应原理、实验现象等所制取物质的保护措施考査装置的作用或

5、装置设计考查装置气密性检查对实验方案的科学性的评价要从“合理选择，排除干扰，操作准确”等方而入手。1.“合理选择”是指仪器的选择、药品的选择、连接方式的选择等。仪器的选择又包括发生装置（儿种基本类型）、净化装置（除杂质的试剂与顺序）、反应装置、尾气处理装置等;药殆的选择包括药殆的种类、浓度、状态等；连接方式的选择指仪器的先后顺序，导管接口的连接等。2.“排除干扰”是指反应条件的控制、防止空气成分介入、副反应尽量避免、杂质的清除以及防止产物的挥发、水解等对实验的干扰。3.“操作准确”则要求熟悉主要仪器的性能、用途和典型的实验操作步骤。例1[2012•福建]实验室常

6、用MnO2与浓盐酸反应制备。2（发生装置如图14-3所示）。图14-3（1）制备实验开始时，先检杳装置气密性，接下來的操作依次是（填序号）。A.往烧瓶中加入MnO2粉末B.加热C.往烧瓶中加入浓盐酸（2）制备反应会因盐酸浓度下降而停止。为测定反应残余液屮盐酸的浓度，探究小纽同学提出下列实验方案：甲方案：与足S：AgNO3溶液反应，称量生成的AgCl质量。乙方案：采用酸碱中和滴定法测定。丙方案：与已知量CaCO3（a量）反应，称量剩余的6CO3质量。丁方案：与足量Zn反应，测量生成的比体积。继而进行下列判断和实验：%1判定甲方案不可行，理山是O%1进行乙方案实验：

7、准确量取残余清液稀释一定倍数后作为试样。a.量取试样20.00mL,用O.lOOOmolL1NaOH标准溶液滴定,消耗22.00mL,该次滴定测得试样中盐酸浓度为mol-L-1；b.平行滴定后获得实验结果。图144%1判断内方案的实验结果（填“偏大”、“偏小”或“准确”）。[已知：Ksp（CaCO3）=2.8X10_^（MnCOO^lSX10-11]%1进行丁方案实验:装置如图14-4所示（夹持器具已略去）。（i）使Y形管中的残余清液与锌粒反应的止确操作是将转移到中。（ii）反应完毕，每间隔1分钟读取气体体积，气体体积逐次减小，直至不变。气体体积逐次减小的原因

8、是（排除仪器和实验操作的影响因素）。答案：（l）ACB（按序写出三项）（2）①残余清液中，n（C「）＞n（H+）（或英他合理答案）©0.H00③偏小④（i）Zn粒残余清液（按序写出两项）（ii）装置内气体尚未冷至室温［点评］思维拓展：本题进行丁方案实验，读数吋除注意冷却到室温外，述要注意两点:①调報量气管右端高度，使左右两端液而保持相平；②视线与液体凹液而相平。探究点二定量测定实验题常见的定量测定实验包括混合物成分的测定、物质纯度的测定等。该类试题常涉及物质的称量、物质的分离与提纯、中和滴定等实验操作。实验过程中或问题解答中耍特别注意以下儿个小问题：1.气体体积

9、的测景是考杳的重点和难点,对于气体体积的测量,读数时要特别注意消除“压强差”，保持液面相平，述要注意视线与液面最低处相平。2.测定实验中还要注意消除干扰气体的影响，如可利用“惰性”气体（指对于反应中涉及的物质来说是“惰性'啲气体）将装置中的干扰气体排出等。3.使被测量气体全部被测量，如可采取反应结束后继续向装置中通入惰性气体以使被测量气体全部被吸收剂吸收。4.许多实验中的数据处理，都是对多次测定结果求収平均值，但对于“离群”数据（指与英他测定数据有很大差异的数据）要舍弃，I大I为数据离群的原因可能是在操作中出现了较大的失误。例2［2012•安徽］亚硫酸盐是一•种

10、常见食品添加剂。为检测某