语文人教版八年级上册《陋室铭》教课课件.陋室铭 课件.ppt

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1、作者简介刘禹锡（772—842），字梦得，唐代文学家，著名诗人。唐顺宗时，与柳宗元等参加王叔文集团的政治革新运动，不久失败，被贬。晚年回长安任太子宾客，世称刘宾客。作品有《刘宾客集》、《刘梦得文集》。晚年与白居易唱和甚多，并称“刘白”。被白居易推崇备至，誉为“诗豪”。被贬期间，知县强迫刘禹锡搬了三次家，面积一次比一次小，最后仅是斗室。想想这位势利眼的狗官，实在欺人太甚，遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》，并请人刻上石碑，立在门前。《陋室铭》作者：刘禹锡文体简介：铭，本是古代刻在器物或石碑上用来歌功颂德或警戒自己的文字，后来发展为一种独立的文体。这种文体，形式短小，文字

2、简洁，句式工整而且押韵，内容上有颂扬或鉴戒之意。朗读课文1、读准字音2、读准节奏3、读出韵脚德馨苔痕鸿儒案牍西蜀xīnhénrúdúshǔ读准下列字音：山

3、不在高，有仙

4、则名。水

5、不在深，有龙

6、则灵。斯是

7、陋室，惟吾

8、德馨。苔痕

9、上阶

10、绿，草色

11、入帘

12、青。谈笑

13、有

14、鸿儒，往来

15、无

16、白丁。可以

17、调

18、素琴，阅

19、金经。无

20、丝竹

21、之乱耳，无

22、案牍

23、之劳形。南阳

24、诸葛庐，西蜀

25、子云亭。孔子

26、云：何陋

27、之有？陋室铭刘禹锡1、自由朗读课文；2、根据课下注释疏通文意，并将不懂之处圈画出来。3、四人小组讨论交流，解决自己未能解决的问题。4、全班讨论交流，解决小组未能解决的问题。疏通文意思考下列问题1

28、.文中哪句话统领全文大意？斯是陋室，惟吾德馨。2.作者是怎样引出这一主旨句的？山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。用“山、水”来比“室”用“不高”和“不深”比“陋”用“仙、龙”来比“德”用“名”和“灵”来比“馨”3.“陋室”“陋”吗？作者从哪几方面写“陋”室不“陋”，表现了室主品德高尚？环境清幽，交往高雅，情趣脱俗1.作者明明在颂自己的陋室，为什么又写“诸葛庐”、“子云亭”？用意何在？自比古代贤人，表明自己的心愿，希望像他们一样因为自己的高雅脱俗获得别人的尊敬与景仰。情感探究：2、在文章最后却又引用了孔子的话，作用何在？画龙点睛，总结全文，与篇首的“惟吾德馨

29、”相呼应，有力表现甘居陋室，不以为陋的品质。3.文章借写“陋”室不“陋”,表现了作者怎样的情操?这是什么写法?托物言志。安贫乐道的情趣，高洁伟岸的节操陋室铭设喻引题山仙水龙比喻起兴陋室德馨陋室不陋环境优美（清幽景）生活情趣（高雅事）引古贤以自况反诘点题交友高雅（不俗人）陪衬比喻　托物言志安贫乐道高洁伟岸（君子之德）小结课文可以调素琴，阅金经谈笑有鸿儒往来无白丁无丝竹之乱耳无案牍之劳形苔痕上阶绿，草色入帘青南阳诸葛庐西蜀子云亭何陋之有山—仙名水—龙灵背一背:你认为美好的物质家园和美好的精神家园哪一个更重要？为什么？家庭作业：1、背诵全文，深入体会作者情感，再次感受托物言志的写法。2、

30、课外搜集、背诵刘禹锡的其他作品。