语文苏教版九年级上册抒情散文阅读.ppt.ppt

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1、中考专题复习之抒情散文的阅读执教：华罗庚实验学校于雯玉掌握抒情散文的一些解题规律。复习目标：一、明确概念散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。二、散文的分类抒情散文，例：《绿》叙事散文，例：《藤野先生》议论散文,例：《林中小溪》三、走近抒情散文1.概念：侧重于抒写作者对生活的感受和激情。2.要求：比其他散文更注重对意境的创造，更富于巧妙的联想，更具有语言美和音乐美，有强烈的抒情性。——与“诗歌”隔壁居住初中生学业考试说明（语文）阅读散文等文学作品的要求：1、能领悟作品的内涵。（达到鉴赏评价的要求）

2、2、对作品的思想感情倾向，能作出自己的评价。3、能品味作品中富有表现力的语言。（2，3点要求达到分析、综合、鉴赏、评价、应用的要求）（一）怎样理解散文的内容常见考题：1.本文体现了什么主旨？2.请简要概括文中哪些现象引起了作者的深思？3.请用自己的话概括回答文中哪些具体内容可以说明……？4.文章写了几种……？请简要概括各自的特点。（一）解题规律（内容）1.从感知形象入手2.从感知关键语段入手3.从感知重点语句入手4.整合文章的主要信息（二）怎样把握散文的情感常见考题：1.本文表现了作者怎样的感情？2.文章描述了……景，请结合文意，简要说说作者这样写的用意。3.作者是如何表达对……的热爱

3、和赞美之情的？请自选角度谈一点你的理解。（二）解题规律（情感）1.抓住散文的“文眼”2.紧扣抒情散文的基调3.从议论、抒情句中分析揣摩散文的情感4.联系作者创作背景分析文章的情感5.借助于一些常见的表现手法来表现情感（三）如何品味散文的语言常见考题：1.本文语言隽永优美，请从文中画线句中任选两句，结合上下文进行品析。2.品味下面句子中加点词语的作用。3.请给文中的画线句从形式和内容两方面进行赏析。（三）解题规律（语言）2.分析散文的语言具有修辞之美（比喻，拟人，夸张，作用为使描写对象生动形象；对偶，排比，反复，作用是为突出强调；设问和反问，作用是为了增强语气。）1.认真推敲作品中的遣词

4、造句（“……词原指……，这里指……，起到了……的作用，或表达了作者……的情感。”）3.从表现手法的角度品析散文语言谢谢合作!下课啦！