在规则面前，我…….ppt

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1、北师大版教材小学语文四年级上册第8单元规则成都经济技术开发区实验小学校黄晓燕“传口令”游戏怎么做呢？1.人数相等，排成一行。2.悄声传话，互不干扰。3.依次传递，只传一次。4.全部传完，上台汇报。谁该获胜？1.人数相等，排成一行。2.悄声传话，互不干扰。3.依次传递，只传一次。4.全部传完，上台汇报。请选择游戏过程中自己印象深刻的画面，把你看到的、听到的、想到的用一段话描述出来。！我会说在游戏过程中，在规则面前，你印象最深刻的画面是什么？把自己看到的、听到的、想到的用一段完整的话写下来。我会写要求：语句通

2、顺，叙述清楚，不写错别字。能恰当运用平时积累的好词更好。捂住嘴巴凑近耳朵侧耳倾听念念有词迫不及待小心翼翼伸长脖子坐立不安焦急万分怦怦直跳满脸疑惑前俯后仰捧腹大笑欣喜若狂无可奈何心领神会神采飞扬热闹非凡鸦雀无声纷纷站起习作营养餐1.小组内人人朗读自己的片段。2.其余同学认真倾听，夸夸他写得好的地方，说说好在哪里。3.推荐一个优秀片段，全班展示。小组交流国有国法，家有家规。有了规则，遵守规则，人们才能和谐有序地生活。选择以下一种情况写一写。笔下生花在规则面前，我……为你喜欢的游戏写玩法说明和游戏规则。1.以“

3、规则”为主题，完成一篇习作，题目自拟。2.抓住人物的动作、神态和心理活动把事情的经过写清楚。3.给习作加一个吸引人的开头和有意义的结尾，突出自己受到的启发。笔下生花谢谢指导！道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题，但是实施起来却又一定的难度，特别是当你面对着很大的诱惑的时候……这件事在詹姆斯的记忆中永远是那样清晰，他为自己的父亲而骄傲，也为自己骄傲，他还可以骄傲地把这件事告诉他的朋友们和他的子孙后代。