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时间：2020-03-04
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1、百分数与小数的互化城关小学苗晶晶预习案：（课前交流）请同学们认真读一读课本80页的例题，完成下列问题。（1）试着完成课本上的填空，并选一数复述方法。（2）认真观察几组数的小数点有什么变化，你还有更简单的方法吗？（3）尝试用自己的话总结出小数与百分数互化的方法。1.百分数化小数的方法。2.小数化百分数的方法。学习目标：预习展示一先在小组内展示下面问题，然后在全班展示。1.请从例1中任选一数举例说一说你是怎样把小数化成百分数的？2.结合实例总结小数化百分数的简单方法。1.独立完成课本做一做的（1）题，完成后小组内互判交
2、流。2.展示问题。当堂检测一：预习展示二先在小组内展示下面的问题，然后在全班展示。1.请从例2中选一数举例说一说你是怎样把百分数化成小数的？2.结合实例总结百分数化小数的简单方法。1.独立完成下面的题，完成后两人小组互判交流。把百分数化成小数：88%8%0.8%2.展示问题。当堂检测二：当堂检测三：1.独立完成课时练27页1题，完成后举手。2.组织互判。3.改正错误，交流思路。4.展示问题。当堂检测三：1.独立完成课时练27页3、4题，完成后举手。2.组织互判。3.改正错误，交流思路。4.展示问题。梳理：这节课我学
3、会了：
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