普通高等学校本科专业目录和专业介绍.doc

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1、普通高等学校本科专业目录和专业介绍（摘录）长江人学工程技术学院教学事务部2009年5月0502外国语言文学类学科：文学门类：外国语言文学类专业名称：英语专业代码：050201业务培养目标：本方•业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方而基木理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方而的良好的技巧训练,掌握•定的科研方法，具有从事翻译、研

2、究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.了解我国有关的方针、政策、法规；2.学握语言学、文学及相关人文和科技方而的基础知识；3.具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力；4.了解我国国情和英语国家的社会和文化；5.具有第二外国语的一定的实际应用能力；6.掌握文献检索、资料杏询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。主干学科：外国语言文学主要课程：基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作晶选读、

3、主要英语国家国情。修业年限：四年授予学位：文学学士0703化学类学科：理学门类：化学类专业名称：应用化学专业代码：070302业务培养目标：本专业培养具备化学的基本理论、基本知识相较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理丁作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方而的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学索养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。毕业生应获得以下几方面的

4、知识和能力：1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；2.掌握无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能；3.了解相近专业的■般原理和知识；4.了解国家关于科学技术、化学相关产品、知识产权等方而的政策、法规；5.了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态,以及化学相关产业发展状况；6.掌握中外文资料杳询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、幣理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。主干学科：化学主

5、要课程：无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程基础及化工制图。主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10-20周。主耍专•业实验：无机化学实验、分析化学（含仪器分析）实验、有机化学实验、物理化学（含结构化学）实验、化学工程基础实验。修业年限：四年授予学位：理学或工学学士0801地矿类学科：工学门类：地矿类专业名称：石油工程专业代码：080102业务培养目标：本方业培养具备工程基础理论和石油工程专业知识，能在石油工程领域从事油气钻井工程、采油工程、油藏工程、储层评价等方面的工程设计、工程

6、施工与管理、应用研究与科技开发等方面工作，获得石油工程师基本训练的高级专门技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习数学、物理、化学、力学、地质学、工程科学的基础理论和与石油工程有关的基木知识,受到石油工程方而的基本训练,具有进行油气III钻井、采油及油气开发工程的设计、施工、管理以及初步的应用研究和科技开发的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握数学、物理、化学、力学、地质学、计算机科学及与石油工程有关的基本理论、基本知识；2.具有应用数学、地质学方法及系统的力学理论进行油气III开发设计的基本能力；3.具有应用基础理论

7、和基本知识进行油气钻采工程设计的基本能力；4.具有一般钻采工具和设备部件机械设计的初步能力；5.具有运用基础理论分析和解决石油工程实际问题、进行技术革新和科学研究的初步能力；6.具有应用系统工程方法和现代经济知识进行石油工程生产、经营与管理的初步能力。主干学科：石油与天然气工程。主要课程：技术经济学、油气IB开发地质、工程力学、计算机程序设计、流体力学、渗流力学、钻井工程、采油工程、油藏工程、油皿化学、钻采新技术等。主要实践性教学环节：包括普通地质实习、金工实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等,一般安排30周。主耍专业实验：包括工程流体力

8、学实验、油层物理实验、渗流力学实验、石油工程实验、油□□化学实验等。修业年限：四年授予学位：工学学士0801地矿类学科：工学门类：地矿类专业名称：勘察技术与工程专业代码:080104业务培养目