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5、abirthdaycake,lightcandles,giveapresent,makeawish,blowoutcandles,cutthecake,eatthecake1、从三年级英语下册试卷的答题情况可以知道，平时加强学生多读、多背、多练，扎扎实实抓好基础教学。课堂训练形式要更加灵活，采用多种方式对单词、句型进行训练，注重知识的积累与运用，在培养兴趣的同时传授学生掌握单词的方法。例如，教学单词时，一定要帮助学生分清认清，教师反复强调帮助学生记忆。2、三年级英语下册试卷的答题情况往往能让我们意识到，在教学中，注意知识的均衡性，不仅要认读要求掌握的“三会”
6、、“四会”单词，更要对白体单词加强听、说、读、写的训练。3.三年级英语下册试卷的答题情况提醒我们平时的教学要注意多鼓励多表扬，培养学生自信心。在以后的教学中，一定要锻炼学生的胆量，多让学生当众演说，设立小组制，比一比、看一看，谁最有勇气主动发言，从多方面培养学生的自信心。4、从三年级英语下册试卷的答题情况我们了解到，在平时的教学中要端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯，如：认真审题、认真做题、认真检查的好习惯，使其发挥应有的水平，取得更为优异的成绩。三年级英语下册试卷可以对学生英语的阶段性学习情况做一个了解，学生从中找出不足加以改正，老师从中找出学生学习
7、上的缺陷并在教学中加以重视，能够使学生的成绩有所提高。以下是本站为各位网友准备的一套三年级英语下册试卷，同学们来做一下测试吧!Unit7CanIhelpyou?第二课时教学目标：1、能听懂并会用canIhelpyou?向顾客打招呼，并会用I`dlike….作回答。2、能熟练认读单词jacket,dress,shirt,blouse,发音准确。3、会说歌谣Zip,zip,zip.教学重点难点：1、能听懂并会用canIhelpyou?向顾客打招呼，并会用I`dlike….作回答。2、能熟练认读单词jacket,dress,shirt,blouse,发音准确。教具
8、准备及辅助活动：录音机、词语卡片、挂图教学过程：A.
