德育活动优秀案例 感恩父母案例.doc

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1、德育活动优秀案例感恩父母鲁沙尔镇大源学校李发忠活动目标:1、让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。2、学会大胆表达自己对父母的爱,学会对父母说“谢谢”,学会与父母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母的养育之恩。活动的实施:一、感受关爱,学会感动1、“感恩调查问卷”,了解他们对父母的了解程度,并对数据进行统计。(1)爸爸、妈妈每天早上几点起床?几点上班?晚上几点下班?(2)下班回家后,还要为你做些什么?(3)爸爸妈妈每月为你花费的钱占了工资的多少?(4)爸爸妈妈每月为自己花费的钱占了工资的多少?(5)在你

2、的学习上,你爸爸妈妈给过你帮助吗?(6)你父母知道你生日吗,给你过生日吗?(7)你几点起床?(8)你回家后为你父母做过什么?(9)你知道爸爸、妈妈的生日吗?知道他们最喜欢吃什么?最喜欢什么颜色?(10)在父母的工作上,你给过他们什么帮助吗?(11)你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗?(12)你知道父母的健康状况吗?2、通过书报、电视、广播、网络等信息渠道搜集、整理、摘抄以父爱母爱为主题的诗文、歌曲和故事。3、“感恩诗文朗诵会”,入情入境地吟咏《游子吟》、《感谢》等感恩诗文。“爱心永恒歌咏会”,载歌载舞地演绎《世上只有妈妈好》、《念亲恩》、《妈妈的吻

3、》等感恩歌曲。“感谢亲恩故事会”,声情并茂地讲述“黄香温席”、“陈毅探母”等感恩故事。帮助学生充分感受亲情的温馨,母爱和父爱的伟大。4、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件,开展“瞧,我这一家子!”照片展,让学生亲自动手给照片上版(自己制作标题、写好说明、美化润色)。让学生通过照片,回忆自己成长历程中父母所做的点点滴滴,体会到父母无微不至的关怀,激发学生的情感。二、“升华亲情,学会感恩”1、“感恩父母四个一”:从最基本的做起,做到“每天向父母问一声好,每天为父母倒一杯茶,每天为父母夹一筷菜,每天帮父母捶一捶背。”下发告家长书,增强家长意识,求得家长的赞

4、同及配合,做到学校与家庭双管齐下,一起提醒、督促、肯定及赞赏孩子的“四个一”行动。每个学生回家认真实施“四个一”,班主任及时通过家长和学生了解“四个一”的落实情况,从而鼓励学生继续把四个一行动持之以恒地做好。2、取得家长的支持,让孩子与父母交换角色,开展“今天我当家”的活动,做一天爸爸或做一天妈妈。洗衣叠被、买菜做饭、打扫卫生、预决算开支等,体会父母工作生活的辛苦。在真切体会之后,学生都能有感而发。然后开展“感恩父母——写给爸爸妈妈的信”的书信活动,让孩子把信寄给父母。鼓励家长回信,促使活动更加感人,更加精彩。优秀文章(包括家长回信)进行展览,并推荐发表。3、“爱的

5、启示演讲赛”,就“如何认识亲子之爱、如何正确对待爱”等主题进行绘声绘色的演说。“‘母爱无价’手抄报、黑板报展览”,自由获取资料,独立安排版面,创造性的展示自己的审美情趣。4、在“父亲节、母亲节”布置爱心家庭作业:(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的故事;(c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。三、“当孝敬星,懂感恩情”在对前一阶段活动进行总结的基础上,开展“感恩的心,感激的情”主题队会汇报演出活动,邀请家长代表参加。活动中评选出“十佳孝敬星”,并在校红领巾

6、广播站、新蕾电视台对“十佳孝敬星”作专题宣传,号召全体学生向“十佳孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。

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