谁的本领大（育英二外赵瑜）.ppt

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1、？本事技能６谁的本领大改编自《伊索寓言》中的《北风和太阳》？初读要求1.借助拼音，读准字音，读通句子；2.遇到难读的地方多读几次；12345678pènɡqiǎotuōqiánɡliè碰到正巧脱下强烈xiēshòuɡuàtuī快些难受挂帆推着cuīshéi催船夫谁知惊讶本领裹得更紧得意碰到正巧脱下强烈快些难受挂帆推着催船夫谁知惊讶裹得更紧得意再读课文思考：风和太阳比了几次？分别比了什么？哪几个自然段写的是第一次比本领？那几个自然段写的是第二次比本领？12345678课文讲了（）和（）比本领的事。它们一共比了（）次。读了课文，我感觉到它们很（）。风太阳两骄傲它们第

2、一次比（），结果（）赢了。它们第二次比（），结果（）赢了。yíng脱下孩子的外衣太阳让船行得快些风本碰巧脱强些受挂推6谁的本领大复习检查学习课文拓展小结苏教版二年级语文下册第三单元碰到正巧脱下强烈快些难受挂帆推着催船夫谁知惊讶裹得更紧得意通读课文，了解大意。请同学们自由读课文想一想：谁和谁比本领，它们为什么要比本领？太阳和风在比本领。太阳和风都说自己的本领大，所以它们想比试一下。小裁判裁判须知：２、太阳和风比赛次数及过程？３、太阳和风每次比赛的结果如何？１、太阳和风比赛项目是什么？比赛项目：谁能脱下小孩的外衣？谁能使船走得更快？比赛次数及过程：第一次：风：“呼呼

3、”地吹起来，谁知孩子　　　　将外衣裹得更紧了。太阳：发出强烈的光，孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。比赛次数及过程：第二次：风：“呼呼”地吹起来，只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。太阳：发出强烈的光，船夫热得难受，没有力气摇船了。比赛结果：第一次太阳获胜。第二次风获胜。填一填课文讲了和比本领的事。他们共比了次，第自然段到第自然段写的是他们第一次比本领，第自然段到第自然段写的是他们第二次比本领。风太阳12348有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。..故事的起因：风和太阳为什么要比本领？谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。第一次比赛正巧，前面来

4、了一个孩子。说一说：要比这个，那可是我＿＿，我只要＿＿＿，这小孩还不＿＿＿＿＿．想一想：它们心里会怎样想？风说：“那还不容易！”那很容易，那非常容易说着就“呼呼”地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了。......太阳说：“看我的吧。”说着便发出强烈的光。那孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。.....我觉得自己包的饺子特别好吃。力量很大，反义词：微弱“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。”太阳说：风说：“那还不容易！”太阳说：“看我的吧。”读一读谁和谁比本领第一次比让孩子脱下外衣结果风太阳呼呼地吹发出强烈的光裹得更紧热极了，脱了下来赢我会读，会总结！太阳得意地对风

5、说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”第二次比赛谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。第二次比赛说一说：要比这个，那可是我＿＿，我只要＿＿＿，这船还不＿＿＿＿＿．想一想：它们心里会怎样想？合作学习要求：自由读课文6、7自然段，边读边想：风和太阳第二次是怎么比的？它们是怎么说的，又是怎么做的，结果怎么样？找到课文有关句子，与同桌交流。这有什么难的!可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪儿再有力气摇船呢！于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。说做结果这时，风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊：“起风了！快挂帆吧！”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。做结果

6、太阳惊讶地说:“风先生,你的本领也不小哇!”我原来以为______，没想到______，我以后_______。谁和谁比本领第二次比让船走得快结果风太阳呼呼地吹发出强烈的光飞快前进光越强，人越难受，船走得越慢赢我会读，会总结！谁的本领大？我觉得______________每个人都有自己的长处和本领，要正确认识自己、看待他人。小舞台：看图把故事演一演。②①③④小结：通过学习这篇课文你懂得了一个什么道理呢？各人有各人的本领，不能只看到自己的长处，而看不到自己的不足。第三天，风和太阳再次相遇，他们又会说些什么，做些什么呢？小练笔谢谢