《曲线运动》学业水平复习训练题.doc

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1、《曲线运动》学业水平复习训练题一、选择题：1、关于运动物体的轨迹与所受合外力的关系，下列叙述正确的是（）A、受恒力作用的物体一定做直线运动B、做曲线运动的物体一定受变力作用C、做曲线运动的物体，所受合外力必不为零D、受变力作用的物体，一定做曲线运动2、关于平抛运动的下列论述中，正确的是（）A、从同一高度以不同速度同时水平抛出两个物体，它们落地的时间一定相同B、从同一高度以不同速度同时水平抛出两个物体，它们抛出的水平距离一定相同C、从不同高度以相同速度同时水平抛出两个物体，它们落地的时间一定相同D、从不同高度以相同速度同时水平抛出两个物体，它们抛出的水

2、平距离一定相同3、有关运动的合成，下列说法正确的是（）A、合运动速度一定大于分运动的速度B、合运动的时间与两个分运动的时间是相等的C、合速度的方向就是物体的受力方向D、由两个分速度的大小就可以确定合速度的大小和方向4、关于平抛运动，下列说法正确的是（）A、是匀变速曲线运动B、每秒内速度的变化不等C、水平方向的位移只与初速度的大小有关D、空中飞行的时间与初速度有关5、一个物体在两个互为锐角的恒力的作用下，由静止开始运动，当经过一端时间后，突然去掉其一个力，则物体将做（）A、匀加速直线运动B、匀变速曲线运动C、匀速圆周运动D、变速曲线运动6.关于匀速圆周

3、运动，正确的是：（）A．线速度不变；B．角速度不变；C．向心加速度不变；D．匀变速曲线运动。7．作匀速圆周运动的物体，其加速度大小一定（）A.跟半径成正比；B.跟线速度的平方成正比；C.跟角速度的平方成正比；D.跟线速度和角速度的乘积成正比。8.关于地球上物体随地球自转的，下列说法正确的是（）A.在赤道上的向心加速度最大；B.在两极上的向心加速度最大；C.在地球上各处的向心加速度相同；D.随纬度的增加向心加速度逐渐增大。图19.如图1所示的皮带传动装置中，O为轮子A和B的共同转轴，O′为轮子C的转轴，A、B、C分别是三个轮子边缘上的质点，且RA＝RC

4、＝2RB，则三质点的向心加速度大小之比aA∶aB∶aC等于（）A．4∶2∶1B．2∶1∶2C.1∶2∶4D．4∶1∶4图210．如图2所示，一圆盘可绕一通过圆盘中心O且垂直于盘面的竖直轴转动，在圆盘上放置一个木块，当圆盘匀角速转动时，木块随圆盘一起运动，那么（）A．木块受到圆盘对它的摩擦力，方向背离圆盘中心；B．木块受到圆盘对它的摩擦力，方向指向圆盘中心；C．因为木块随圆盘一起运动，所以木块受到圆盘对它的摩擦力，方向与木块的运动方向相同；D．因为摩擦力总是阻碍物体的运动，所以木块所受到圆盘对它的摩擦力的方向与木块的运动方向相反。图311．如图3所示，

5、细杆的一端与一小球相连，可绕过O点的水平轴自由转动，现给小球一初速度，使它在竖直平面内做圆周运动，图中a、b分别表示小球轨道的最低点和最高点，则有关杆对球的作用力的说法正确的是（）A．a处一定为拉力，b处一定为拉力；B．a处一定为拉力，b处可能为推力；C．a处一定为推力，b处可能为拉力；D．a处一定为推力，b处一定为推力。12．一个做匀速圆周运动的物体，当时：A．将沿切线方向做匀速直线运动；B．将做靠近圆心的曲线运动；C．将做远离圆心的曲线运动；D．将做平抛运动。13.火车轨道在转弯处外轨高于内轨，其高度差由转弯半径与火车速度确定.若在某转弯处规定行

6、驶的速度为v，则下列说法中正确的是：①当火车以v的速度通过此弯路时，火车所受重力与轨道面支持力的合力提供向心力；②当火车以v的速度通过此弯路时，火车所受重力、轨道面支持力和外轨对轮缘弹力的合力提供向心力；③当火车速度大于v时，轮缘挤压外轨；④当火车速度小于v时，轮缘挤压外轨。A．①③B．①④C．②③D．②④14．下列哪些现象是为了防止物体产生离心运动（）①汽车转弯时要限制车速；②转动的砂轮半径不能做得很大；③在修筑铁路时，转弯处轨道的内轨要低于外轨；④离心水泵工作时。A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④15．关于万有引力定律说法正确的是（）A．万

7、有引力定律是卡文迪许发现的；B．中的G是—个比例常数，无单位；C．两物体间引力大小与两物体质量的乘积成正比，与它们之间距离的二次方成反比；D．万有引力仅存在于星球间，其它物体之间不存在这种相互吸引的力。16.已知万有引力恒量G，要估算地球的质量，还必须知道某些数据，现在给出的下列各组数据中，可以计算出地球的质量的数据组是()A．地球绕太阳运行的周期T和地球离太阳中心的距离R；B．月球绕地球运行的周期T和月球离地球中心的距离R；C．人造地球卫星在地面附近的角速度ω和运动周期T；D．地球半径R和同步卫星离地面的高度h。17．关于人造卫星，下列说法中正确的

8、是(已知地球半径为6370km)()A.运行的轨道半径越大，线速度也越大；B.运行的速率可能等于8.3km／