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时间:2020-03-04
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1、二塘中心校陆怡多边形的面积整理与复习说一说,这艘船由哪些平面图形组成?这些图形的面积公式是什么?回顾:平行四边形、三角形、梯形的面积是怎样推导的?小组活动要求:1、四人为一小组,每人选一种图形。2、轮流演示面积的推导过程。3、边操作边讲解。平行四边形平行四边形的面积=底×高S=ab长方形的面积=长×宽三角形三角形的面积=底×高÷2S=ah÷2平行四边形的面积=底×高÷2梯形的面积=(上底+下底)×高÷2S=(a+b)h÷2梯形平行四边形的面积=底×高÷2上底+下底回顾这三种图形面积公式的推导过程,你发现有什么
2、相同的地方?20cm10cm5cm10cm40cm5cm10cm15cm10cm2、有一块三角形的瓜地,它的面积是180平方米,底是20米。(1)求它的高是多少?180m²20m30m18m(2)如果在地的旁边再开垦一块平行四边形的地种西瓜,现在整块西瓜地的面积是多大?西瓜西瓜3.有一块草莓地形状如下图所示。这块地有多少平方米?温馨提示:可以给图形做分割线或者辅助线。20米12米10米20米20米20米12米10米组合图形面积=长方形面积+梯形面积20米20米12米10米分割法20米20米12米10米组合图形
3、面积=正方形面积-三角形面积添补法这节课你有什么新的收获?60401010思维拓展:可以怎样求红色部分的面积?60401010604010106040101040601010
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